本书秉承“幸福立体课程”理念，以拓展幼儿“自然生命之长、社会生命之宽、精神生命之高”为核心目标，融合生活教育与实践探究，致力于培养身心健康、品行端正、乐于创造的新时代儿童。幼儿园既注重生活习惯、运动能力等基础素养，又强调审美创造、人际交往等高阶能力，契合新时代人才培养需求。课程实施中“环境共创”“家园社协同”等策略，体现了现代学前教育生态化、协同化的发展趋势。