文化是一个国家、一个民族的灵魂，以文化人、润物无声，历来是德治教化、立德树人的重要方式。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴的战略高度，大力推进中国特色社会主义文化建设，高度重视通过文化的力量开展社会教化、提升育人成效。本书立足以文化人的视域，系统探究新时代如何运用文化的力量加强和改进大学生思

近些年，“互联网+”教学已成为信息化教学的一个新形态，教学媒体也随之呈现诸多发展新趋势、新特点。作为教学媒体形式之一的微视频，其承载的教育内容、呈现形式、应用方式等都在不断创新，新型微课的研究与实践备受关注。笔者从微课新形式视角出发，围绕动画型微课、交互型微课、手绘型微课、互动电影型微课、人工智能与微课制作等方面展开探

本书全面系统地探讨了体养管理学的兴起背景、发展历程、理论基础、研究范畴及其在实践中的应用。内容包括：体养管理学的理论基础；体养组织结构与设计；体养服务运营与管理等。

本系列图书分为三册：《为何而读阅读的旨趣与价值》《如何阅读阅读的方法与境界》《读些什么经典的选择与审美》，分别回应阅读的三重根本之问。 本册为第一册《为何而读阅读的旨趣与价值》，从大师们的话语中探求阅读之本真，阐释从兴趣驱动、个人成长到家国救世、精神立心的四重境界，回应为何而读的根本命题。。 本册分为兴趣而读阅读作为内

本书系统、全面地阐述了与大学生成功和幸福攸关的健康问题。全书共分为十章内容，涉及大学生学习、生活、情感等方方面面，从新医学视角，传授了预防为主的健康理念，以切实提高大学生的健康意识和保健功能，促进大学生德、智、体的全面发展。通过学习《大学生健康》，大学生们不仅可以学到实用的保健知识，还能培养出对自身健康的主动关注和管理

人类文明史，本质上就是一部认知能力不断跃升的演进史。如今，人工智能特别是大语言模型的突破性发展，正在开启人类认知史上的新一轮革命，将人类带入人机融合的认知新纪元。《理论研究的第五范式》聚焦于AI从理论使用者到理论创造者的跃迁，直击传统理论研究归纳效率低下、概念定义模糊、因果验证缓慢的核心痛点。依托隐式知识图谱、意识与自

本书系统阐述了教育心理学的发展历程及其重要性，重点介绍了学习理论、知识建构、学习动机与策略等内容。内容包括行为主义、认知派、人本主义等学习理论的应用，知识建构的原理及语言技能转换机制，学习动机的激发与培养，以及学习策略在教学中的应用。此外，还探讨了课堂管理特征、功能及其优化策略，并分析了国际汉语教师的专业素养和职业发展

你收到了一张恐龙乐园的邀请函，可以去参观仿真恐龙。除此之外，在位于乐园另一端的酒店房间里，一份惊喜正静待你的到来。赶快根据线索，完成探险，找到酒店吧！

《大师们的阅读课：如何阅读》汇集大师们的读书法门从精读、泛读之辨，到笔记、批注之法，从问题意识之培育，到批判思维之养成，篇篇娓娓道来，务求实用。 问渠那得清如许，为有源头活水来。于个体而言，古今中外，从垂髫稚子到鸿儒硕学，从工农商贾到隐逸高士，无不提倡阅读、弘扬阅读，视阅读具怀瑾握瑜之妙，有金声玉振之功。在碎片化阅读盛

本书为诗意教育系列丛书之一。本书主要探讨了诗意教育的定义、内涵、特征、核心要素及其体系分解，从哲学、心理学、教育学等视角论述诗意教育的理论基础，系统提出了诗意教育的教学法、教学流程、学习方法，呈现了诗意课堂教学、诗意课题研究、诗意课程探索、诗意基地学校建设等内容。本书适用于欲在教师专业成长、学校文化建设方面有所突破的教