本书是一本学术专著。高校思想政治教育工作是一项既重要又相对复杂的工作,它既需要对大学生进行正确的观念教育、道德教育、和信念教育,时刻掌握大学生的思想动态,又要在提升学生思想政治觉悟的基础上加强学生的综合素质培养,最终将大学生塑造成人格健全、品德高尚、能力突出、创新意识强的人才。在新时代背景下,使大学生的思想道德教育方式
本书是一本学术专著。在当今社会,大学生作为国家的未来和希望,其素养及思想政治教育显得格外重要。作为一名大学生,不仅要具备良好的学术能力和专业知识,更需要树立正确的人生观、价值观和世界观,具备扎实的思想政治素养。大学不仅仅是一个知识学习的殿堂,更是一个塑造人格、培养思想的重要阶段。本书通过对大学生素养与思想政治教育的研究
本书共分六章。第一章介绍了中小学音乐学科全息育人的内涵、特征、背景和价值。第二章对中小学音乐学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学音乐学科全息育人的教学设计理念、原则和方法。第四章阐释了中小学音乐学科全息育人教学实施的理念、原则、方式。第五章阐述中小学音乐学科全息育人教学评价的理念、原则要素分析。第六
本书稿由乡音童谣之劳动乐、民风民俗之生活美、经典佳作之家乡赞三部分45个案例构成,这些案例均精选于2023年重庆市教委体卫艺处组织的《传唱巴音渝韵传承红岩精神》为专题的音乐微课比赛,个个形式丰富,亮点纷呈,很好地实现了巴音渝韵与优秀课例的融合传播。该书稿的出版能给一线老师提供可贵的教学经验分享,让其设计出更加丰富且有质
本书是大学生就业的实用指南,共八章,每章包含案例导入、知识讲解、案例分享、活动实训等板块。本书紧跟时代发展,注重实践操作,反映了大学生就业的现状和趋势,涵盖了各种就业方式和政策,提供了就业信息采集、求职材料撰写、笔试面试策略、求职陷阱识别、就业权益维护、灵活就业方式选择、创业计划书撰写等方面的实用指导。本书强调学习方法
本学习手册是配套中职语文教材使用,兼具作业簿、课堂笔记、课后检测卷等功用。包括课前自学、课上共学和课后固学三个板块。“课前自学”:这是课前学习任务,学生据此完成预习。包括四个环节:“读一读”“查一查”“认一认”“想一想”。“课上共学”:这是课堂学习任务,学生据此整理学习所得。“课后拓学”:这一阶段学生通过“做”学习包中
本书系统介绍了大学生就业指导过程中的有关知识。全书共八章,内容包含就业形势与就业政策、职业认知与职业规划、就业选择与就业心理、求职材料与求职技巧、就业流程与就业权益、职业素养与职业能力、职业适应与职业发展、创业理论与创业实践。教材内容充分考虑到大学生的阅读特点,循序渐进地贯穿整个大学学习过程,通过巧妙的设计保证活动的可
本书内容包括模块一、创业概述篇;模块二、创新篇;模块三、创业篇;模块四、创新创业综合实践篇,分别对创新创业基本概念、创新思维的形成、创新技法的组合、创业实践准备、商业模式的方法与思路、创业团队管理、创业资源管理、企业开办注册、创新创业大赛指南、创业项目实践、创新创业能力培养与训练等内容进行详细地阐述。
本书主要内容为近几年上海市中小学语言工作成功经验和优秀案例,全书案例共68篇,分为经验总结和案例分享两部分。
本书包括八章,分别为就业创业机会与挑战、求职材料准备、初识职业规划、职业素养培育、大学生职业适应、大学生创业实务、求职应聘需注意和创业项目路演。章节内容围绕细分的主题展开讲解,重视知行合一,体现了理论与实践相结合,共性与个性相结合,知识与练习相配套的原则,将丰富多彩的职业、就业与创业知识融入其中,并将思政育人的理念贯穿