《教养不惑》为知名学者薛仁明谈论国学教育代表作，涉及家庭教育、礼乐教育、戏曲教育、经典阅读、师生关系、亲子关系、文化自信等核心话题，探讨了传统文化在当代社会的落地实践与传承路径，通过作者在生活中的教育实践与讨论，努力寻回亲子间安然自在。书中不仅详细记录了薛仁明教育就读小学的儿女（以婕、允和、薛朴）生活与学习的故事，从《

《会展服务与数字化运营》按照会展职业认知-会展职业定位-会展职业目标三个篇章组织教材内容，包括会展活动策划与运营、会议策划与运营、参展策划与运营、数字参展策划运营、节事活动策划与运营、奖励旅游策划与运营、演艺赛事活动策划与运营、会展品牌管理等8个项目，循序渐进介绍会展行业相关知识。教材对标会展策划与管理专业的国家《高等

本册核心科普知识共五章。**章为儿童青少年心理发展基础知识，介绍了儿童青少年不同年龄段的心理发展特点、影响因素等；**章从孩子是如何学会说话的、性别认同与性别角色的形成、依恋与分离、人格等方面介绍了儿童青少年的认知与情感发展；第三章为神经发育多样性与神经发育障碍，介绍了孤独症谱系障碍、多动症、抽动障碍、学习障碍、神经发

没有边界感的爱，是溺爱；没有爱的边界感，是控制。好的养育，要在爱与规则之间找到平衡。《为孩子立界线》告诉我们，父母与孩子间恰当的边界感，不是距离，而是孩子成长中必不可少的安全线。 本书提炼了亲子关系中的10大边界定律，涵盖从日常行为到性格养成的关键环节。●如何让孩子为自己的行为负责，而不是依赖父母解决问题；●如何对孩子

特点一依据新课标三大主题语境（人与自我、人与社会、人与自然），所选时文与高考真题来源相同，助力精准备考 特点二热点专题，专研精讲，对应教材内容；高考真题体现，原创命题精练，话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题，是各大学校的选择 特点四专研真题，从解题的角度出发，深挖题型特征，探寻解题方法

面对经济、科技、战争与生态相互交织带来的全球性挑战与不确定性，人类正在经历一场深刻的文明范式转变。《教师的进化》立足于过去四百年的全球社会变迁，指出教育作为社会变革的核心杠杆，同样面临根本性的范式转变从培养标准化劳动力转向培育完整的人。推动这一教育范式转变的关键在于教师自身的心智进化。为此，本书系统性地论述了教师心智转

《学校心理健康教育》既是心理学（师范类）专业基础课程，也是教师教育类必修课程。本书通过阐述学校心理健康教育的基本理论与原理、组织与管理、课题研究，学习学生常见心理问题的识别与评估、个体心理咨询和团体心理辅导等技术，培养学生科学、有效开展心理健康教育的能力和素养，热爱学校心理健康教育事业的教育情怀，以及坚定从事学校心理健

洞察儿童行为背后的思维，探寻儿童教育的真谛 儿童教育的真谛不在于我们教了什么，而在于我们看见了什么。观察是走进儿童心灵世界的金钥匙，更是教师的关键专业能力。系统科学的观察不仅能揭示儿童独特的学习方式和所思所想，更能为个性化教育提供精准的依据。本书以皮亚杰的图式理论和维果茨基的最近发展区理论为基石，构建了一套完整的儿童观

本书为浙江省哲社后期资助项目，综合运用人力资本理论、供需理论和产教融合四螺旋理论，从核心目标供需关系运行机制分析高职院校与一带一路企业合作的模式及其要素。以问题为导向，依次探究高职院校与一带一路企业合作的应然面貌、现状表征、问题成因、运行机制和优化策略等问题，按照提出问题分析问题解决问题的分析思路，综合运用问卷调查法、

浙江省哲社后期资助项目。本书基于学术参与理论构建了理论分析框架，扩展了研究型大学社会服务的内涵和外延。基于大学社会服务的历史脉络，提出了我国大学社会服务的逻辑起点是追求知识的自由和服务社会的责任；有别于以往将社会服务视作一系列边界模糊、琐碎甚至慈善的活动，本成果将社会服务看作一种学术参与过程，在范围上突出研究型大学与社