《中国图书馆学报年刊(英文版)：2021》收录《中国图书馆学报》2021年度优秀学者发表的重点理论文章，包括当前图书馆学情报学研究的前沿问题、热点问题。所收文章既有理论大家的最新研究成果，也有初出茅庐的学科新星的探索之作，全面反映一年来中国图书馆学研究的状况与水平。本书收录文章包括：《Newstart，newvisio

本书是“文化共享人”发起并撰写反映文化共享工程十八年建设历程的文集。60位作者是文化共享工程千千万万建设者的代表，34篇文章展示了文化共享工程建设者“功成不必在我，功成必定有我”的真挚情怀，彰显了因地制宜、勇于探索的创新精神，反映了辛苦我一人、幸福千万家的工作热情，实录了奋战各地默默无闻、脚踏实地的辛劳身影，记载了跋山

大学生安全防卫学的内容以暴力犯罪的理论知识与技术对抗内容为主，以各类事故、各类疾病为辅，帮助学生建立危险预防意识。本书不限于基本防身技巧、危险预防意识培养、紧急情况的处理方法、正当防卫法律知识等。内容简明扼要，易于理解，同时又具有实用性。本书是学生通过技能和知识的学习，能够在危险情况下保护自己，增强自信心，提高自我保护

本教材内容涵盖基本的舞蹈技巧、动作和理论，还融合了体育舞蹈的艺术性和竞技性，以满足不同层次学习者的需求。本教材旨在提高教学质量，推动体育舞蹈普及，培养专业人才，为体育舞蹈教育事业的发展提供有力支持。

本书在第一版的基础上，结合信息科技新课标的核心素养要求，将高中信息技术和小学、初中信息科技最实用且易于在微格教室训练的技能进行分类，包含基本授课技能、提效授课技能和基本教研技能三大类别，保留第一版的逻辑体系，包含技能定义、常规分类、典型案例、训练须知、可选题目和评价反馈等具有很强实操指导性的模块，对导入、讲授、板书(电

本书对团队科学领域的现有研究进行了全面梳理，为团队特别是科研团队的构建、领导、教育及专业成长提供了系统性的指导方案。本书深入探讨了支撑科研团队的制度、组织架构及政策环境，并指出了若干亟待深入研究的领域，旨在促进科研团队在科学探索与成果转化方面目标的实现。书中提出了针对科学研究机构与政策制定者的政策建议，并为个体科学家、

在当今这个网络技术日新月异的时代，网络学习资源已成为教育领域中不可或缺的一部分。本书深入探讨了网络学习资源进化的研究背景、意义、现状及未来趋势，紧密结合网络技术的快速发展背景，通过量化表征进化状态、分析影响因素及其作用规律，揭示了资源关联网络的演化特征和平台演化阶段的规律。本书还重点研究了基于评论数据和多模态数据的网络

办好思政课，是习近平总书记最关心的事情。党的十八大以来，习近平总书记围绕思政课发表系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，对新时代思政课建设作了新论述、新部署。2021年3月6日，在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时，习近平总书记明确提出大思政课的概念，并强调大思政课我们要善用之。本书以

本书首先对班主任核心素养的价值、内涵相关问题进行了深入探讨，并以此为基点，围绕“班主任核心素养的内容结构”“班主任核心素养各内容维度之间的关系”等问题进行论述，主要体现在第一章“班主任核心素养概论”，第二章“班主任核心素养的内容结构”。在文献研究与案例呈现相结合的基础上，总结归纳各内容架构及修炼途径，集中体现在第三章“

本书为我社组织策划的“教育学一流学科建设拔尖创新人才培养规划教材”之一，其站在学术研究的角度研究教育学原理研究成果，具体包括三个篇章、25个专题。第一篇章对教育学原理中教育涵意、教育目的、学习者、教育者、教育内容、教育途径、教育管理、教育环境和教育科学九大要素的研究进展进行文献综述，提出研究展望。第二篇章对各教育学段中