本书为“学前教育幼儿保育”系列丛书之一。音乐基础分为乐理、声乐、欣赏、视唱几个部分。声乐的内容有声乐理论、歌唱的基础、歌唱中人声的分类及演唱形式、嗓音的卫生与保健、发声练习、声乐曲目训练和幼儿歌曲表演唱；音乐欣赏部分内容有欣赏理论、中外民歌、中外创作歌曲、中外交响童话。本书具有人才培养定位准确、融入职业教育元素、教材内

《0—3岁婴幼儿课程》丛书旨在满足当前0—3岁托育教育不断发展的需求。本书是丛书中的一本，主要针对25—30个月的托班上学期这个年龄段幼儿的身心特点，设计了10个主题的活动，每个主题用时两周，活动可覆盖托班上学期从9月份到次年1月份(共5个月)的活动需求。活动目标明确，活动内容能够较好地与幼儿园健康、语言、社会、科学、

本书是31-36个月托班机构课程，针对31-36个月的婴幼儿设计了10个主题活动，每个活动包括活动的目标、准备、过程、游戏材料等，比较详细，对托育机构教师开展课程非常有帮助。

“思想道德与法治”课主要培养大学生正确的人生观、世界观、价值观、道德观和法治观，帮助学生筑牢理想信念之基，弘扬中国精神，传承中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，引导大学生自觉做到尊重和维护法律权威，不断提升思想道德素质和法治素养，培养知行合一的能力。本书根据高等教育出版社2023版《思想道德与法治》教材，通过把

本书是沈阳市第三十一中学经过近20年的探索、研究和实践，创造性地建立了“1311”高效生态课堂教学管理模式后，“高效生态课堂”的课例集锦。在“三新”背景下，学校依托对“一核四层四翼”高考评价体系的研究，基于自身多年的理论研究和教学实践，总结编写了一批基于高考评价体系的“高效生态课例”，包括语文、数学、英语、物理、化学、

生态文明建设是现阶段社会发展必须兼顾的发展理念和方向。农业生态文明建设是生态文明建设的主要组成部分，农业生态文明建设理念的推广和教育是必不可少的。农业院校思政课在遵循思政课教学一般规律外，在教学内容和教学形式上还存在自身特点。农业生态文明理论融入农业院校教育教学实践是实现农业院校思政课教学目标、提高思政课教学实效性的有

全书包括十个专题，分别是全面推进中国式现代化面临的机遇和挑战、中国特色社会主义政治制度优势与发展全过程人民民主、当前我国经济形势与推动实现经济高质量发展、经济全球化发展走向与扩大高水平对外开放、当前世界科技发展形势与推动实现我国高水平科技自立自强、就业优先战略与推动实现高质量充分就业、当前我国国家安全形势与贯彻总体国家

本书是中学化学实验改进案例集，适用对象为广大中学化学教师、化学教研员等中等化学教研人员。本文集从多维度对典型实验进行创新、改进和实践，改进后的实验装置简单、现象明显、成功率高。除了改进实验原理和实验仪器外，还涉及到实验装置微型化、绿色化，微观实验可视化、性质探究实验一体化、数字实验高效化，同时还兼顾趣味性，既可以作为演

本书是一线名师肖培东的语文教研论文汇集。该书深入贯彻理论与实践相结合的原则，紧密结合新课程理念及中学语文教育教学实际，提出问题，分析问题，解决问题，重在突出“浅浅教学”在中学语文教育教学中的实用性与指导性。其中的立足文本、立足学生、立足语言、立足读书、立足目标、立足资源、立足设计、立足提问、立足自读、立足互动、立足对话

本书的读者对象是3—6岁幼儿的家长。书中的100个案例涉及小、中、大三个年龄段幼儿在健康、语言、科学、社会、艺术五大领域中符合年龄特点的表现及家长在家庭教育中易出现的问题。旨在告诉家长：3—6岁的幼儿是怎样学习的，应当学什么，怎样有效促进幼儿的学习与发展，帮助家长学习和理解《指南》，把握幼儿学习与发展的规律，正确认识和