本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书聚焦于高等教育学中十二个紧密关联的核心议题(高等教育本质、高等教育规律、高等教育价值、高等教育研究方法、高等教育目的、高等学校制度、高等学校基本职能、高等学校教学原则、高等学校教学内容与方法、高等学校师生关系、高等教育学教材建设、高等教育学体系建设)，从实践入手，以问题为导向，

书稿针对约占全国本科院校的60%左右的新建本科院校面临的学生就业难、而社会又招不到真正适用的人才的现状问题为切入口，真正深入到学校利益相关者治理的体系中，实现对利益相关者治理大学诸问题的系统探究。侧重于在实践运作的层面上全面展开对利益相关者共同治理与分类转型关系的研究，重点研究政府引导转型的制度和评价标准，努力构建共治

随着信息技术的发展，许多数字化工具也逐渐被应用于高校实验室管理。本书主要介绍数字化时代对高校实验室管理的影响和挑战、数字化时代下的高校实验室管理概述、高校实验室信息化平台建设、数字化时代下的实验室设备管理、实验室管理数据的处理和应用、数字化时代下的实验室管理人才培养、数字化时代下的实验室管理模式、数字化时代下的实验室管

本选题是将“立德树人”和“基础教育”两大元素融合起来，探索四川省基础教育立德树人创新实践路径的教育学术著作，由四川省教育学会在2023年“立德树人优秀实践创新案例征集与展示”活动中从全省21个市州选送的500余个案例中精选的160个优秀成果整合而成。通过7个章节7个视角的透视，将数量众多的案例整合为脉络清晰、体例完备的

《大学生职业生涯规划》是普及职业生涯发展理论和增强大学生就业竞争力的重要课程。近年来，教育部在高校展开就业指导的基础上，引入“生涯教育”的概念。职业发展与就业指导课程被列入高校公共课教学计划，面向全体大学生讲授。本书从实用的角度出发，以职业生涯规划的步骤为主线，系统地介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法，旨在帮助大

《中国研究生教育质量报告2024》以“年度”和“质量”为核心词，从多角度、多层面反映2023年度中国研究生教育质量。本报告对2023年中国研究生教育质量总体情况进行了述评；呈现并分析了年度中国研究生发展状态相关数据；遴选出2023年度中国研究生教育质量事件、质量单位、质量人物和质量论著；对中国省域研究生质量状态进行了评

顶级大学是“国之重器”，是国家创新发展的“定海神针”。本书的目的在于从全球范围认识大学，从“建设教育强国”战略高度研究大学。本书立足国际、国内两个视角，选取哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工大学、剑桥大学、牛津大学、慕尼黑大学、清华大学、北京大学等21个国家的100所顶级大学为对象，围绕百所世界顶级大学的发展历程、学科领域

本书为考研辅导用书，适用于所有参加法学联考的考生。本书收集了法学联考历年真题试卷，考生通过做历年真题试卷可以掌握考题难易程度、考试考查方向和考查重点。本书每年一套试卷，单独成册，方便考生使用，同时每道试题给出答案及详细解析，让考生可以知其然，也知其所以然，有助于考生在复习过程中把握复习方向，把握真题题感，提高复习质量，

随着高等教育从精英教育向大众教育转型，高校学生数量呈现出显著的增长态势，这不仅增加了学生管理的复杂性和难度，也使得学生群体的特征变得更加多样化。在这种背景下，高校学生管理工作的质量和水平显得至关重要。本书从学生管理机构与队伍建设、规章制度、流程优化、心理健康教育、学生职业生涯规划与就业指导、学生管理信息化几方面系统地梳

本书共包含三个部分：第一部分介绍创新创业学院建设成果；第二部分介绍20个二级学院创新创业成果；第三个部分介绍创业导师人物优秀事迹。面对新时代、新使命、新征程，创新创业学院将以敢闯的素质、会创的本领、家国的情怀，在更高层次、更深程度、更关键环节上，针对筑牢中华民族共同体这条主线，针对当前和未来新技术革命、新产业革命，新商