本书主要内容包括科学准确界定芬太尼类物质，保障合理用药与严格管制双管齐下，依法严厉打击芬太尼类物质犯罪，严格芬太尼物质前体管控，加快推进科技手段研发应用，多措并举提升整体管控效能，推进芬太尼类物质全球共治。

本书分为基础篇和项目篇两篇。其中基础篇主要包括药物临床试验标准操作规程概念、SOP体系的建立与实施等内容。项目篇根据ICD-11疾病分类标准，按照药物临床试验实际项目开展的疾病大类选择，排除了药物临床试验较少的疾病大类不进行撰写。最终选择15个疾病大类进行撰写，而后根据每一大类下药物临床试验主要疗效指标的特殊性，选择代

本书内容包括学习目标、内容要点、试题及答案、延伸阅读。试题包括单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题。试题涉及临床药理学各方面的知识，集中反映了教学大纲的要求，重在培养学生分析问题、解决问题的能力。书中的延伸阅读内容，为相应章节的临床药理学科普或学科进展知识，意在拓展学生的知识面，激发学习兴趣。以药理

本书针对各学科考试大纲中的重点、难点进行强化训练，每题后附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生理解和掌握知识点。

本书针对考试大纲各科目编写针对性练习，题型全面，题量丰富，涵盖考试大纲的所有知识点，并着重突出重点、难点，帮助考生随学随测，检测学习成果，强化记忆，是考生复习强化的必备用书。

本书纳入的药物包括外科通用药物、普外科常用药、骨科常用药、神经外科常用药、心脏外科常用药、泌尿外科常用药、血管外科常用药、烧伤与创伤常用药等共190种，详细介绍每种药物的作用机制、剂型、用法用量、适应证、禁忌证、不良反应、配伍、护理要点(观察要点和相关处理)、患教要点。

本书紧密围绕天然药物研究的“重点”“难点”“热点”等设置主题，各章节既有一定关联性，又有相对独立性。本教材的特色还在于各章节均对应给出典型研究/应用案例，使学生充分理解天然药物研究思路、技术应用的特点以及所解决的问题等。

本书稿结合时代需求，在药学教育中引入新的思政元素，通过对药学与思想政治教育关系的探讨，介绍了辩证法视野下的药学教育及思维方法，阐述了药学发展的方法论认识，从药学“仁”的维度解读和考察药学发展的历史叙事和药学发展史代表人物，并从中提炼出药学教学的课程思政案例，为课程思政提供一定意义的参考，也为医学院校马克思主义理论和思想

本书分为总药师制度建设、学科建设、药事管理、等级评审、合理用药及药学监护六大部分，全面涵盖医院药学工作的重点内容，以案例的形式系统展现基层药学服务管理工作的实施、成效，能够为县(区)级医院的药学服务提供参考和指引，还可为政策制定者、医疗管理者、药师以及广大医疗工作者提供宝贵的经验和教训。

本书主要内容为：第1章对药物及药物数据库进行阐述；第2章对当前人工智能在药物研发中关键问题(靶点识别、苗头/先导化合物筛选、药物辅助设计、药物重定位等)的应用发展现状进行了综述；第3章对药物研发中的药物相互作用预测问题进行了详细的阐述，并针对药物研发中药物相互作用预测问题，提出了四种不同的新型人工智能算法以解决四种不同