本教材内容对标《药物检验员国家职业标准》和《中华人民共和国药典》（2025年版），落实教育部关于教材编写的最新要求，突出产教融合和岗位能力培养。以药品质量检验的典型工作任务为主线，设置性状、鉴别、检查、含量测定等项目，系统介绍药品检验的法规规范、基本方法、技术要求和常用代表性药物的分析规律。教材以真实检验任务为载体，校

《药物检测综合技能实训》参照药品质量检验员、化学检验员等相关职业资格考试对知识和技能的要求，以2025年版《中国药典》、2025年版《中国药品检验标准操作规范》为参考，从药品检测岗位所需的知识、能力和素质要求出发，依据药品质量检验的具体工作，围绕药品质量检测的必备知识、专项操作技能训练、综合技能训练和设计性试验训练等4

本教材共十三个模块，包括药物检验工作基础、物理常数测定技术、滴定分析技术、光谱分析技术、色谱分析技术、免疫分析技术、生物活性及毒力测定技术、药物鉴别技术、药物杂质检查技术、药物制剂检查技术、药物安全性检查技术、典型化学药物检验、典型生物制品质量控制。每个模块附有达标训练，部分模块还设有相应的工作任务有助于学生的自我提升

本书依据《中华人民共和国药典》（2025年版）及GMP，系统阐述了药品质量检验的基本原理、标准操作与质量管理要求。全书以质量检验人员从入职到上岗再到规范管理的工作流程为主线组织内容，涵盖岗位职责、质量标准、取样与留样、鉴别试验、杂质检查、常规与安全性检查、含量测定、典型剂型全检及实验室管理等内容，涉及光谱分析、色谱分析

本书以“防治结合”为核心，分三大部分，即“常见疾病的防治方法”“急症的防治方法”“特定人群的疾病防治方法”，覆盖上呼吸道感染、支气管哮喘、中风等多种常见疾病。

本书拟收载《中华人民共和国药典》(2025版)中记录的药材约600种，采用清晰原植物、动物、矿物图片及药材(或饮片)图片，配以文字说明，编写成图谱，供读者辨识、应用。

本书以岗位工作过程作为主逻辑，包含3大模块（化学基础模块、检验技术模块、药品应用模块），涵盖7个工作项目（药物检验基础知识、药物的性状、药物的鉴别、药物杂质检查、药物制剂检查、药物含量测定、药物综合检验），47个职业技能点。每一个项目任务都按照任务导向、任务工作单、任务评价、学习讨论、德技融通五大环节来设计，引入了企业

本书以保证教材内容的先进性；二是继续坚持“三基”“五性”“三特定”的原则，进一步优化主体框架设计，做到固基础，打破升学“天花板”，强实践，传承技术技能，培养大国工匠；三是丰富栏目模块，切实做到课证融合；四是体现理实一体，提高学生实践能力；五是优化版式设计，兼容不同学时需求，可以尝试活页式教材编写；同时将思想政治教育润物

本书内容涵盖六大核心模块：基础知识与通用实验仪器操作、药物理化检验技术、药物化学分析技术、药物仪器分析技术、药物制剂检查技术以及药物微生物检查技术，系统呈现药品检验领域的基础理论、技术方法和典型工作任务。为提升教学效果，教材配套开发了丰富的数字化教学资源，包括微课视频、操作演示视频和在线题库等。

本书设计以“岗课赛证”综合育人理念出发，推进职业教育“三教”改革，按照药品检验岗位需求设计开发课程，融药品检验岗位、1+X药品制剂生产职业技能等级证书于教材建设，以《中华人民共和国药典》(2025版)为依据进行编写，融合新标准、新技术，以典型工作任务、典型案例为载体，选用药品企业真实检测项目，按照由简单到复杂、由单一检