本书包括15章，分为三个知识模块：专业基础模块、药物专论模块、综合知识模块。专业基础模块包括第一章～第九章，分别为绪论、药品质量标准与药典、药物的鉴别试验、药物一般杂质的分析、药物特殊杂质的分析、药物的含量测定、药物制剂分析、药物的稳定性研究、体内药物分析；药物专论模块包括第十章～第十二章，分别介绍化学小分子药物的分析
《药物分析》是中等职业教育教材，内容包括药物分析检验标准及程序认知、取样与留样、药物的性状检查与物理常数测定、药物的鉴别、药物的杂质检查、药物制剂的常规检查、药物的含量测定和典型药物分析等八个模块。每个模块中包括情境描述、学习目标、任务分组、信息获取、工作实施、相关知识、评价考核和巩固提高等板块，便于师生教学。本书在编
《药用基础化学（上册）》（第三版）主要为无机及分析化学内容，包括原子结构和元素周期律、分子结构和共价键、元素及其化合物、配位化合物、氧化还原反应和原电池、化学反应速率和化学平衡、分散系、电解质溶液等化学基础知识及应用。同时，介绍定量分析法的步骤及误差、偏差的表示方法，滴定分析法的基本原理及计算，以及电化学分析法、光谱法
《药物化学》（第五版）全书共21章，主要内容包括：绪论、药物靶标与药物靶标相互作用（第一章）、药物结构与生物活性（第二章）、药物结构与药物代谢（第三章）、新药研究的基本原理和方法（第四章）、镇静催眠药和抗癫痫药（第五章）、精神神经疾病治疗药（第六章）、神经退行性疾病治疗药物（第七章）、镇痛药（第八章）、非甾体抗炎药（
本教材共5部分，分别为药物化学实验基本知识和技能、药物的性质实验、药物的单元实验、药物综合性实验、附录。为控制篇幅，本教材实验指导答案部分内容以数字材料方式提供。本书图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，展现“学习目标”“思维导图”“思考题”“拓展阅读”“微视频
首都医科大学化学生物学与药学院正式成立，我成为该学院的创建院长，副院长由北京大学药学院赵明教授兼任。赵明教授1995年获得博士学位，2007年赴美国访学，2014年接任首都医科大学化学生物学与药学院院长，是本书作者之一，其他还有：吴国锋，2007年在北京大学药学院获得博士学位，2021年开始担任浙江医药的首席科学家；吴
本书是“教学做”一体的项目化教材,共分为四部分。第一部分介绍了课程建设过程、药物合成岗位(群)的典型工作任务及对应的职业能力要求、课程标准、教学情境的建立、考核方案等，对课程进行了整体设计和单元设计。第二部分按照岗位工作过程，编排了准备物料与确定工艺、使用与维护反应设备、合成氯霉素原料药三个教学项目。每个项目中包括若干
本书理论部分共十六章，以药物化学结构为线索，阐述典型药物的名称、结构、性质及临床用途等，介绍各种药物的发展历程、结构类型，剖析了重要药物的构效关系与体内代谢。实训部分涵盖药物化学实训基本知识与技能，包括各类药物的性质、鉴别、稳定性研究和合成。
本书主要包括化学药物合成实验、实验报告模板、常规仪器、思考题参考答案以及常用溶剂的沸点和介电常数五个部分。化学药物合成实验部分按照基础操作到综合实验的顺序安排了19个药物的合成实验，强调了药物化学理论教学与实验的关联，关注学生实验能力和科研素质的培养。
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史悠久、影响力广、发行量大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。
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