本书以理论够用，突出实践的理念为指导，强化核心操作理论知识点，突出实践操作，紧扣心理咨询岗位诊断评估环节，采用模块项目任务的实践体系进行编写。模块一为症状诊断，模块二为人格评估，模块三为个案概念化。内容由表及里，层层递进，由单一到综合，适合不同的人群根据自己的实际情况选择性阅读、学习。通过症状分析与诊断，对来访者的现实
《生活中的心理学智慧》是一本教你用心理学智慧，将琐碎日常过成生动段子的生活指南。它是拥有26年心理服务经验的心理学韦志中的实践结晶，以来源于生活，又高于生活为核心理念，将心理学理论知识搬进菜市场、办公室和家庭。全书通过16个生活化主题，如从包子看心理健康揭示环境与心理的蒸笼效应，知了成长启示拆解个人发展的三要素（安全感
本书介绍了西方心理学体系没有覆盖的、专属华人的心理理论，书中讨论的话题既包括心理治疗中的普遍性议题(如咨询师的自我成长，来访者的七情六欲、自我觉察能力、移情等)，又包括东方特色的话题(如面子、关系、家天下观念)，也包括如何与某种特质比较强的来访者(如专家型来访者、因病获益、假客气)一起工作，还包括如何在咨询与治疗工作中
自恋者在我们身边好像越来越多了，在夫妻、恋人、亲子、朋友等关系中普遍存在。自恋者往往以自我为中心，缺乏共情，利用和剥削他人，导致他人身心受伤。自恋者自鸣得意，受害者却在背后默默承受着痛苦。 本书深入剖析了人们的自恋现象及其对人际关系造成的破坏性影响。作者凭借丰富的心理学经验，创办了自恋创伤疗愈团体，摸索出实用的自我疗愈
在本书中，临床心理学家克莱尔·普拉姆布利博士从神经科学角度剖析了倦怠的生理和心理机制，提出了红绿灯理论。书中提供了一系列实用调节方法，帮助我们从警戒的黄灯模式和紧急的红灯模式恢复到放松的绿灯模式，成功摆脱倦怠。全书分为四部分：第一部分介绍倦怠的表现和神经系统运作；第二部分探讨倦怠的成因，包括文化压力和个人
本书是非虚构代表作家梁鸿继梁庄三部曲之后，沉淀5年，又一具有现实意义的非虚构作品。 梁鸿把写作对象投向那些被困住的少年因为情绪问题而失学、休学在家的孩子以及在退学和抑郁边缘挣扎的孩子。她用了三年时间，足迹踏遍超大城市、中等城市、县城和农村，走进家庭、学校、社会教育机构和精神医疗机构，沉浸式采访孩子、父母、教师、医生与心
焦虑的人总在寻找意义，而《心灵奇旅》告诉你：意义不是抵达终点的勋章，而是感受到微风吹拂着脸颊的那一瞬间。 受伤的人拼命缝合过去，而《与玛格丽塔的午后》告诉你：原生家庭是人生剧本的第一幕，别忘了你始终拥有改写结局的笔。 自卑的人努力磨平棱角，而《叫我第一名》告诉你：你越用退缩雕刻完美，越把自己削成碎片。 迷茫的人将岔路看
《九型人格·疗愈篇》详细解释了九型人格各个类型的深层心理动力和精神能量状态，分析了不同人格类型的个体在认知和行为上的特征以及局限性，包括对自我和外部世界的错误定位，以此帮助人们增强自我意识，启发人们突破自我局限，在获得精神疗愈的同时实现自我成长和进化。同时，克劳迪奥·纳兰霍认为九型人格可以揭
《图解欲望心理学》从心理学的角度出发，根据当代人的思想现状剖析了欲望产生的根源，挖掘了其内在本质，以及隐藏在欲望背后的心理需求和动机，帮助人们真正看清自己的欲望并学会控制欲望，从而帮助那些正在为满足一个个欲望而殚精竭虑的人们及时地审视自己的行为，回归幸福的正途！
《青少年积极心理学：培养孩子的优秀品格》列举了青少年在学习和成长过程中将会面临的一些困境和挑战，不仅从家庭教育的角度分析了作为父母如何引导青少年始终保持乐观向上的精神，还分析了青少年很多行为的深层次心理原因，从而劝谏青少年要正视困难，绝不逃避和畏缩。在本书的最后部分，列举了青少年要养成的优秀品列质，以及要避免推卸责任、
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