本书全面介绍了矩阵的理论、方法及其应用。全书共分7章，主要包括线性空间与线性变换，欧式空间与酉空间理论，向量与矩阵的范数及其应用、矩阵分析及其应用、矩阵分解与特征值的估计、广义逆矩阵与特殊矩阵等内容。

筛法理论

本书尝试将不同的观点结合大量的例子和练习，并将其进行归纳。我们的目标是提供充足的材料，完全跨步的解决方案，以及支撑的练习进行教学。本书包括函数、限制和连续性、微分导数、微分的应用、不定积分、定积分、定积分的应用等微积分基础知识，共14章内容，讲解基础，例证典型。

本书主要内容：我们将根据教材使用中的反馈意见以及适应时代要求，在教材体系中彰显“四个自信”，将二十大精神融入教材。通过改版更好地体现就业导向，为专业课教学提供更充分的支持，更加适应技工院校学生的普遍基础。理顺知识并适当补充理论，同时把控理论难度，力求在总体结构完整顺畅的前提下，以最简明易懂的方式阐述知识，以适应院校教学

本书以实际为背景，以计算机为工具，以数学实验作为学习、研究和应用数学的手段，通过学习，使学生的数学实践能力(数学知识、数学建模、数值计算、数据处理)得到培养与提高，全书共九章，其主要内容包括，计算软件matlab与统计软件SPSS的使用、微分方程建模实验、线性代数建模实验、规划与优化建模实验、变量间的关联性分析、生物测

本书共分四章，分别为基本的几何学事实与定理，计算题，精选的平面几何的习题与定理，形形色色的习题，答案与解法。

本书是为报考考研数学二的考生复习准备的习题书,严格按照《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》编写。每章题目依托大纲要求、按照试题特点分为基础题和综合题两大类。基础题主要巩固考生对考点理解,综合题则更加注重考点之间的融会贯通,可让考生对于考研数学大纲中各个知识点之间的关联的理解更进一步。各章节的题目对于考研考点覆盖全面,

本书阐释了有效数学的定义，具体分析了有效数学的教学要素、教学思想与教学方法、有效数学教学模式的运用；并对有效数学课程的定位进行了详细的论述，重点讲述了有效数学反思性教学和教学模式创新；探讨了教师职业能力竞赛对高职院校数学教师有效教学的推进。

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本书共分四篇十一章,分别为数字篇、知识篇、问题篇和生活篇,分别介绍了数学之美、素数花絮、常数揽胜、说3道4、朝花夕拾、得道善谋、寻根探源、数海拾贝、明日黄花、反例悖论、名作佳话、数学生活。