本教材是普通高等学校体育专业类基础课程教材，是在前三版教材基础上编写和修改而成的。全书各章均参考了国内外最新的研究成果，紧密结合运动实践，尤其在运动系统各部分内容中结合体育运动特点，以关节为中心介绍了人体上肢、下肢、躯干和头颅等环节运动，分析其主要作用肌及其锻炼方法。本教材主要包括人体组成的结构基础、运动系统、消化系统

本书主要研究了数字化背景下体育课程思政的模式创新，运用文献法、访谈法、比较法等研究方法，总结了体育课程思政在数字技术的加持下所产生的变革，分析了体育课程思政的现实困境、数字技术的内涵特征与功能价值，从数字赋能体育课程思政的理论逻辑，研究了数字赋能体育课程思政的教育理念创新、教育资源创新、教育方法创新和教育模式创新。

本书聚焦理论革新与教学落地的双重维度，探索课程体系重构、教学模式创新、课外体育活动设计、体质健康监测与评价等实践路径。书中针对当前高校体育健康教育存在的理论与实践脱节、个性化教学不足、资源整合乏力等问题，提出了兼具科学性与可操作性的解决方案，同时融入案例分析与数据支撑，为高校体育教育工作者、相关研究人员及教育管理者提供

本书主要对运动损伤防范与户外运动安全进行研究，分析运动风险评估与运动处方设计，基于风险评估结果设计具有针对性、安全性的运动处方。本书着重对运动损伤的预防、现场急救、康复治疗与训练进行详细研究。本书从户外活动安全准备与监控、户外活动基础实用技能、户外活动应急救生指南三个方面对户外活动安全展开系统研究。

本书以教育性、科学性、新颖性、实用性为编写的基本原则，在编写中吸收了最新的知识信息和科研成果，补充了最新的体育动态，内容充实、丰富，科学性、实用性较强。本教材分为理论部分和实践部分，理论部分是对体育理论的阐述，实践部分是实践总结的结晶。旨在提高大学生体育文化品位，激发大学生自觉锻炼的兴趣，引导大学生个性化体育的发展，培

本书是一部围绕体育健康促进展开系统研究的理论佳作，结构完整、内容翔实且逻辑清晰。基础理论部分(第一章至第三章)，从体育与健康的含义、内容及目的切入，深入探讨体育健康促进的基础理论与保障机制，为后续实践研究筑牢理论根基，让实践有章可循。实践创新部分(第四章至第六章)，聚焦不同场域，全面剖析学校、家庭、社区体育健康促进的创

本书内容包括学校体育竞赛概论、学校体育竞赛组织与管理、学校体育竞赛编排方法、学校田径运动会组织与编排、学校单项比赛组织与编排（篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道、健美操、橄榄球、轮滑、体操、游泳）、学校课外体育活动中趣味性、娱乐性游戏组织与编排（拔河、飞镖、两人三足、无敌风火轮）等。

基于浦东新区创建国家幼儿园保育教育质量提升实验区总项目的要求，南门教育集团和金童教育集团开展子项目基于儿童身体运动经验连续性发展提升保教质量的行动研究。该项目基于幼儿发展优先的理念，围绕身体运动关键经验，通过对儿童连续性经验的有效观察和理解，构建支持儿童深度学习的课程环境与活动，推动双向深度融合的幼小科学衔接的高质量实

作者团队由体能训练、运动康复、运动表现领域专家集结而成，他们结合多年来与奥运选手、精英运动员和世界各地的职业体育团队共事时采用的前沿知识和技术编写此书。本书分为三大部分，分别是基础构建（了解运动员的能力和准备程度、促进心理健康、优化运动效率、培养躯干的力量和协调性、监测体能和运动表现等），培养运动能力（力量训练、速度训

本书以精炼而系统的方式，介绍在体育研究中切实有用的分析与统计方法。全书以体育数据的实际应用与结果解读为主线，突出体育数据分析有别于常规统计分析的特性。全书汇集了多种运动项目的大量典型案例，为各章提供必要的计算指导与进阶阅读建议，帮助读者进一步将所述方法有效落地。