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本书是福建省示范性普通高中丛书中的一本，全面介绍了安溪一中在推进师生发展与学校建设方面的举措和成效，是安溪一中推进福建省示范性高中建设的经验总结。本书从安溪一中悠久的发展历史、党建与德育、教师队伍建设、课程建设与实施、体美劳教育、承担改革任务和帮扶工作等方面出发，通过文字、图片、数据、表格等方式阐述了安溪一中示范性高中

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本书基于谷鲁斯的内摹仿理论，运用文献法、参与观察法、访谈式问卷法、访谈法、教育评价法等多种研究方法，试图从六大部分切入，全面开展了基于民间传统游戏的幼儿哲学教学活动研究，通过对幼儿哲学教学、游戏理论、幼儿园游戏教学策略三个维度，捕捉到基于民间传统游戏进行幼儿哲学教学活动开展的突破口；运用游戏哲学得出民间传统游戏在幼儿哲

该书根据初中学生身心发展特点和德育实践规律，将初中主题班会课序列化建构，三年分6个主题，每个主题为一个序列，每个主题分15个课题、6个主题共设90个课题。其中七年级上期围绕主题“过渡与适应”设置了15个课题，七年级下期围绕主题“求学与做人”设置了15个课题；八年级上期围绕主题“责任与砺志”设置了15个课题，八年级下期围

该书以“高校课程思政”为研究对象，通过对课程思政的理论分析、实践探索和案例解析，完整阐述课程思政的概念、内容、功能和实践路径，全面解释“课程思政为什么”“课程思政是什么”“课程思政如何开展”等关系到课程思政理论和实践的系列根本问题，真正回应育德与育才的关系，切实回答高校如何实现立德树人的根本任务。该书立足于理论研究和实

本书依托2023年度江西省高校思想政治精品建设重点项目“知中国、爱中国、讲中国—中国文化英文课程思政育人体系构建”及2023年江西省高等学校教学改革重点项目“大学‘开学第一课’教学模式探索与实践”，遴选了学校举办的第七届中国文化外语微视频大赛——“我们这十年”主题专赛部分优秀作品，旨在通过学生作品创作过程(如创作初衷、

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，全国上下对大学生的就业工作都非常重视。为了帮助大学生适应社会、企业的需求，快速掌握在求职就业中应具备的知识和技能，完成职业人角色转变，本书作者搜集、整理大量数据和资料，并参阅国家和教育部历年颁布实施的大学生就业创业相关法律及管理规定，依照党的二十大报告提出的“实施就业优先战略”要求，遵循

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