本教材分为“毛笔书法篇”、“硬笔书法篇”和“鉴赏与示范篇”3个部分。第一章为概述，重点阐释书法之概念和特性，阐述书法的功用及习书的方法；第二章为书法简史、各种书体及各朝代书法名作的简介；第三章介绍“文房四宝”的选购与保养；第四章简介拜师与临帖的相关知识；第五章重点讲解用笔方法；第六章以欧阳询《九成宫碑》为例，分门别类地

本书属于音乐类系列教材。针对声乐学习存在的抽象性和特殊性，编者从实际出发，将内容分为两部分。第一部分为声乐理论知识的问答，重点解答学生在声乐学习中技能方面所遇到的困惑和存在的问题，对声乐学习中的问题进行了全面的分析、解答、研究。通过这种方式，使学生初步掌握声乐的演唱技能，从中获得新的知识，并融入歌唱实践中，提高歌唱能力

本书的主要内容包括舞蹈专业基础理论知识、儿童舞蹈创编理论及实践知识，以及国际前沿儿童艺术教育和治疗领域相关理论及实践知识，如儿童创意舞动(嘉利文技法)、拉班动作分析理论、舞蹈治疗在特殊儿童中的运用等。

本书由中国传媒大学艺术研究院组织稿件，全方位关注当今世界艺术的发展，尤其关注中国艺术的历史与现状，关注东西方从传统到现代的艺术历史，关注艺术理论的基本建设，关注艺术生产、艺术传播、艺术交流、艺术市场、艺术生态的种种现象与问题。本书为《艺术文化评论》系列之“本体与传播”专辑，分为理论新视野、传统新阐释、镜像与美学、艺术传

米吴全新系列重磅上市米吴河南、江苏大冒险！ 在冒险旅程中，米吴一行来到被联合国教科文组织评为中国石刻艺术的最高峰、位居中国各大石窟之首的龙门石窟，游览了卢舍那大佛，了解了石窟文化；来到黄河小浪底水利水利枢纽，了解了小浪底排沙治沙的原理；还来到嵩山少林寺，领略了杰出的中国功夫…… 小读者还

中国传统技艺是中国古代历史和文化的重要组成部分，它们承载着中国人民的智慧和创造精神，具有重要的历史意义和极高的艺术价值。本系列丛书从中国传统技艺和文化遗产资源宝库中获取灵感、挖掘题材、提炼精华，呈现了16册可供青少年阅读和实践的、图文并茂的中国传统技艺图书，以期能引领青少年感受中华优秀传统文化的博大精深。 国家指南针计

随着我国学前教育事业的发展与教有改革的深人，学前教育专业人才需求呈现高层次，专业化、有特色、多样性的发展趋势，在学前教育乐理教学中，体现在应重点培养学生的音乐实践能力和应用能力。本书分“乐理”和“视唱练耳”两部分，共10章。前8章为上篇“乐理”，系统阐述了音的基础知识、记谱法、节拍与节奏、记号与术语、音程、和弦、调与调

幼儿歌曲弹唱技能对幼儿教师音乐综合素养的提升具有推动作用。随着学前教育专业的不断发展，对职业院校音乐教育教学体系将提出更高的要求。本书共3章，主要内容包括：初识幼儿歌曲弹唱、钢琴即兴伴奏的基础知识、幼儿歌曲伴奏编配与实例讲解。附录精选了幼儿歌曲弹唱实践55首。

本书从多维度深入探讨音乐专业及其学业规划。首章解析其定义、范畴、特点等核心内容，后续章节依次阐述人才培养目标与课程体系，涵盖基础理论、专业技能等课程，还分享学习方法与策路，搭建实践舞台，规划学业与职业发展，分析未来趋势，并指导学习中的心理调适与成长，为读者提供全面的音乐专业知识与发展指引。

本书全面系统分析了高校钢琴教学实践探索与模式优化，简要介绍了钢琴教育历史，具体讲述了高校钢琴教育的教学原则，包括循序渐进 原则、个性化教学原则、理论与实践相结合原则、情感培养原则等内容。综合阐述了高校钢琴教育的教学内容与方法，涉及钢琴基础技术 训练、钢琴作品学习以及传统与现代相结合的教学法、个性化教学法等内容。进一