全书分为四个篇章：礼赞篇、风光篇、乡愁篇、励志篇，作者用真挚热烈的情感、细腻动人的音乐，描绘了家乡瑰丽的风景、丰富的特色文化，抒发了对乡土的热爱眷恋之情，讴歌了真挚纯美的亲情、乡情，礼赞了勇于奉献的英雄群体、令人敬仰的先进事迹，赞美了家乡和祖国日新月异的变化。

本书是一本论文集，选录了作者从新千年伊始至去年曾发表在《新美术》、《文艺研究》等期刊上的十多篇文章，大体可分为三个部分：第一部分3篇文章，以滕固为中心，对中国近代艺术史学的转型进行了考察；第二部分9篇文章，是对20世纪西方艺术史学的四位最重要人物李格尔、沃尔夫林、潘诺夫斯基、贡布里希所做的艺术史学研究；第三部分4篇文章

本书是一部融合理论与实践、技巧与实用、生活与美学的作品。作者借助丰富的摄影经验，汲取《孙子兵法》与36计的智慧，精心构建了72个摄影创作案例，引导读者在生活的每一刻捕捉和创造美。书中以图文并茂的方式，记录了作者在多样生活场景中的亲身经历和创作实践，分享了从构思到完成的摄影技巧，同时探讨了如何将美育理念融入日常生活，实现

本书以水墨国画人物为主，师法造化，参以禅宗思想，探索用现代的工具表达人与自然的律动感，感人至深。他企图营建心与物、形与神、人与自然、东方与西方的合一性。在宣纸与水墨的交响中，他以极具现代性的视觉节奏，解构重组传统笔墨程式，使水墨氤氲间跃动着天地万物的生命韵律。这种“天人合一”的艺术追求，既是对传统文人画”外师造化，中得

中国美术学院跨媒体艺术学院2023感受力论坛聚焦于“作为教育的艺术&作为艺术的教育”，从原理性的角度出发，对艺术/教育进行深度的思考，探讨如何以艺术做教育，以教育做艺术，以催促感受力的蒙养与创造力的激发，激励感-受、感-知、感-觉、感-动的发生。论坛设置了两个分主题：一、重启跨媒体艺术的先锋性；二、科技艺术的文

本书系统梳理并深入探讨了当前音乐教育领域的理论基础、教学路径与创新实践，是一本集研究性、实用性与前瞻性于一体的综合性著作。全书共分六章，分别探讨了音乐教学理论的基础知识与前沿成果，并对音乐教学的创新设计进行了理论指导。

本书以中国歌剧的艺术形式和表演实践为研究对象，全书共八章，分别介绍了中国歌剧的历史与发展、中国歌剧的音乐特征剖析、中国歌剧剧本内涵与歌词艺术分析、中国歌剧表演艺术的技巧与风格、中国歌剧导演构思与舞台设计、中国歌剧观众体验洞察与接受度研究、中国歌剧的当代发展与创新、中国歌剧未来发展新风貌等内容。

全书分为启航篇、探索篇、深耕篇、余韵篇、研思篇五个部分。收录了多部获奖记录片文稿、编导手记及学术论文，贯通影像表达与学理思辨。

本书共分为六大章内容。第一章阐述了音乐美育理论基础。第二章对中国高校音乐教育现状进行了简要的分析。第三章探讨了高校音乐美育课程设置。第四章对高校音乐美育教师队伍建设展开了研究。第五章分析了校园音乐文化建设与实践。第六章对音乐审美能力的创新培养进行了研究。

本书重点培养学生装饰图案的造型设计能力和实践应用能力，具有明确的教学针对性和实用性。同时，内容丰富、结构清晰，注重思维方法与实践应用，提供整套教学课件，部分教学内容提供二维码扫描功能，随时随地移动客户端学习。