外教社词博士考试词汇

《国际中文视听说教材·广角看中国》以《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》为指导，从当前热门的纪录片中选材，涵盖人文、自然、饮食等方面的主题，选材新颖，内容兼具趣味性和学术性。适用对象为《等级标准》5级及以上的汉语中高级学习者。教材借助视听等多模态手段，使学习者听说能力取得明显进步，特别是在中国文化

本书系统介绍了实验语言学的概念、方法和分析，通过个案研究探讨如何使用适当方法进行语言学本体的实验研究。虽然相关主题在国内外专著中有所涉及，但多集中于心理语言学、应用语言学等领域，至今仍无以实验方法、最新统计模型系统介绍语言学本体研究的专著，本书填补了这一空白尤其是贝叶斯模型在语言学中的应用是一大亮点。另外，书中选取语音

对外汉语教学语法丛书是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和

《国际中文教育概说》以国际中文教育的学科发展为主线，系统阐释学科名称演变、第二语言习得、测试评估与教师教育等，完整呈现国际中文教育作为学科事业双重属性的整体架构。全书紧扣《国际中文教育中文水平等级标准》和《国际中文教师专业能力标准》等新规范，构建本科研究生一体化知识能力框架。八章内容涵盖学科定位与演进、核心理论与方法、

体认语言学是对认知语言学的中国本土化发展，强调身体经验对语言的塑造作用，并结合了中国传统哲学思想。自提出以来，体认语言学在中国学界已获得蓬勃发展，佳作不断。本文汇集了2019年以来，体认语言学理论与实践研究方面的20余篇优秀论文。本论文集的出版，不仅为体认语言学的研究者搭建了一个高水平的学术交流平台，推动学科内部的思想

《立场与方法高级英语写作》旨在培养英语专业学生站在中国立场、运用恰当的论辩方法讲好中国故事，传播好中国声音的书面表达能力。这些能力包括对当代中国的理解力、对中华优秀传统文化的感知力、对论辩写作基本技能的掌控力，以及对英语书面表达的把控力。教材适用于英语专业高年级本科生和低年级研究生，既可以作为英语写作课程的主要教材，也

成语是中华优秀传统文化的一颗璀璨明珠，高度凝练的几个字有着丰富且深刻的内涵，蕴含着语言之美、历史典故、传统智慧……为贯彻落实党中央的精神和团中央的要求，为传承好中华文脉，深植中华文化的种子，中少总社特别策划并出版《给孩子的成语通识课》。 本书由资深出版人、科普大家陈芳烈撰写，书稿在深入浅出地

对外汉语教学语法丛书是齐沪扬先生主持的国家社科基金重大项目对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）的系列成果，并入选2022年度国家出版基金资助项目，旨在构建并完善满足新时期发展需求的针对外国学生教育的汉语教学语法体系，是国际中文教育的重要参考工具书，主要服务于一线汉语教师、研究者、汉语国际教育专业研究生和

《世界中文教育概况》（10卷本）是国家社科基金重大招标项目汉语国际传播动态数据库及发展监测研究（项目编号：17ZDA306）的标志性研究成果之一。自项目立项以来，由200余名中外专家学者组成的研究团队经过7年的不懈努力，克服了地域跨度广、国别差异大、信息收集难等诸多挑战，对除中国外的全球196个主权国家的中文教育发展状