丛书简介：在中国教育部的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，

本书以专利基本概念的介绍为起点，从专利申请人的视角，全面梳理了申请专利前的准备，发明、实用新型及外观设计三种专利的申请及授权，PCT国际申请及外观设计国际注册申请，复审、无效宣告及行政复议等专利实务的主要程序，着重介绍了专利事务手续办理以及专利审查流程服务的相关内容。 本书可供专利申请人、企业知识产权工作人员学习和

文学研究。本书深入探讨了20世纪二三十年代天津的都市文化及其独特的“通俗现代性”。通过分析当时流行的摄影画报和通俗小说，书中以丰富的“直观性”摄影图片和生动的文字描述，图文并茂地展现了天津市民社会的都市风情。特色之一是选用了《北洋画报》等重要出版物，以及刘云若的通俗小说作为研究对象，这些作品不仅在天津文化中占据显著位置

全书结合丰富的知识和史料，娓娓讲述各类事物的精彩历史，包括“神话传说·奇闻逸事”“史海钩沉·趣话帝王”“历史事件·玄机重重”“解读国名·诠释地名”“伟大发明·重大发现”“失落文明·历史碎片”“建筑雕塑·解疑释谜”“社会大观·奇闻趣事”“咬文嚼字·解读名著”“巨匠逸事·文坛趣闻”“乐舞风流·趣话体育”“传统风俗·节日宜忌

本书的研究不仅仅限于对策方面的收集与整理，而更进一步深入到社会资本、惯习和场域运作层面的理解和分析，在强调教育领域的现实自律性的同时，又阐明了教育的贯通性和未来指向。本书对教育的论述是全面的，几乎涵盖了教育领域的各个层级和内容。本书力图寻找教育的本质以及呼唤教育要回归到学校正统的地位，强调真正的教育要成为受教育者期待的

本书是一本关于大学生体育舞蹈教学内容的学术专著，涵盖了体育舞蹈的起源、发展、基本类别以及动作要领等多个方面的内容。书中详细介绍了华尔兹、探戈、桑巴等经典舞种的基本特点和舞蹈风格，还针对当代大学生群体设计了适合初学者练习的体育舞蹈内容。此外，专著还关注体育舞蹈与健身、艺术表现等方面的联系，帮助学生在学习舞蹈技巧的同时，提

本书根据最新的教师资格考试大纲，结合职业技术教育活动的特点，在上一版职业教育心理学内容体系的基础上修订而成。全书由五个部分构成，主要介绍了职业教育心理学的基本理论、职业学校学生学习心理、品德心理与职业指导、职业学校教学心理和学生心理健康与教师心理。本次修订各章均新增了“案例导入”，力求在覆盖考试大纲要求范围的基础上体现

本教材以关注学生发展潜力，分析学生在校“全生命周期”表现为出发点，总结了学校一线辅导员、学工干部、职业导师、企业入校导师等群体多年的学生素养培养和实践经验，形成了“自我学习素质能力养成”“信息与数字应用素质能力养成”“与人交流合作素质能力养成”“解决问题素质能力养成”四个专项的内容。希望通过规范成体系的教学参考和教学设

本书基于“大力发展技工教育”“将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的政策契机，以梳理技工学校历经百余年进化而逐渐形成的鲜明办学特色和独特优势为基础，针对技工学校中最高层次的办学机构—技师学院，考证其历史的发展源流、梳理其现实的升格转型实践，探究其面向未来的战略管理、面向现实的发展策略，从而在“历史—现实”“发展战略—

随着新一轮科技革命和产业变革的兴起，国际力量对比不断调整。自创新驱动发展战略提出以来，我国在变革的浪潮中不断谋求进步，通过各类创新机构、组织、联盟和联合体孕育新质生产力。本书围绕既是高校又不完全像高校、既是科研机构又不完全像科研院所、既是事业单位又不完全像事业单位、既是企业又不完全像企业的新型研发机构，深入阐述了国内外