本书以功夫扇为线索，涵盖它在历史上的起源与演变、与扇子文化的关系，以及如何与中国传统文化融合，探讨功夫扇在中国武术文化中的地位和演变过程、功夫扇与中华传统文化的关系，揭示功夫扇所蕴含的哲学思想、道德观念和审美价值。本书将为初步学习功夫扇基础知识、了解功夫扇文化的学习者提供系统化的知识，激发他们的兴趣，鼓励他们参与到功夫

推进产教融合、深化科教融汇，是实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的内在要求和大势所趋。本书分为4个部分，以产教深度融合的探索与实践为主题，总结上海第二工业大学学校办学65年尤其是近5年在产教融合、科教融汇方面的经验，探索工业技术与高校人才培养、课程建设、教学管理、实践教学和创新创业等方面的深度融合等。本书

虹口区第三中心小学已故老教师毛蓓蕾是全国教育系统劳动模范、全国优秀班主任、全国著名特级教师，她在教学中倡导以心育人，坚持爱是对学生进行道德教育的出发点的理念，其《心之育》一书是对自己教育生涯优秀经验的总结和凝练。当前，在大力弘扬教育家精神，不断加强师德师风建设的背景下，学习并弘扬毛蓓蕾精神，对三中心的老师具有重要的意义

本辑聚焦整本书阅读,直面教学中遇到的问题,厘清整本书阅读的来龙去脉，结合研究者与一线教师的思考与实际案例，集中探讨了整本书阅读课程化现状、整本书阅读的测评与量化等问题，致力于寻找解决之道，为语文教育研究者和一线教师提供明晰的学理框架和教学案例。

本书深入剖析了地理环境、生产方式、文化传统等结构性因素，在全球范围内不同历史时期具有广泛影响力的社会组织形态演变进程中所发挥的重要作用。书中细致梳理了多个在人类发展历程里，特定阶段占据重要地位的社会组织形态在不同时期的发展轨迹。基于这些研究成果，本书对当下全球具有重要影响力的社会组织形态的发展趋势进行了分析，认为在人类

生成式AI的到来加速了人人为师的时代，只要你是某个领域的专业从业者，只要你掌握了课程开发的方法，那么AI就可以助你一臂之力，成为你开发课程的利器。本书系统性地介绍了作为一名老师开发课程的解决方案，由两部分构成。第一部分是课程开发方法指南，提出一个理念、两个视角、三个指标、四个要素是打造口碑好课的出发点，基于此介绍了本书

随着围棋AI的研究不断推进，我们渐渐了解到，布局的好坏会导致巨大的差距，现代围棋已经进入一个不再只注重局部战斗，而逐渐转变成须在整个棋盘上取得平衡的战略时代。简单来说，就是布局即定式的时代。因此，本书以实战中常见的现代布局为核心，围绕9个主题进行了总结归纳。书中内容涵盖了应注意哪些要点，以及应该构思怎样的布局等是在实战

本书为《首都师范大学学报》（社会科学版）2021-2023年度美学与美育研究专栏论文合集。全书所汇编的该专栏2021-2023年发表的36篇高质量学术论文，均系首次发表在《首都师范大学学报》美学与美育研究专栏，论文作者均为活跃在当今中国美学界的知名学者及部分中青年学者。本书一方面集中呈现了《首都师范大学学报》近三年在美

伴随新中高考改革的推行，对学生及历史课堂提出了更高的要求，即要求在历史课堂中，在教师的引领下，学生不仅限于掌握基本知识和基本能力，更需要进一步提升学科核心素养。本书在立足于课堂教学的实践基础上，凝结具体教学案例，以中学历史教材为基础，构建初高中一体化的历史学科知识图谱，打破传统的初中与高中历史的课堂学习的孤立，将视角放

本书结合作者三十余载的教育经验，对地理教育进行了深入地探讨，讲述了作者从对地理学科兴趣的萌芽，到大学的专业学习与实践，再到投身教育事业后的教学实践与探索。教学实践方面，作者分享了多年的教学经历，包括应对教学资源不足、创新教学方法、班级管理经验等；专业发展方面，作者分享了参加教学竞赛、进行学术研究与著述、指导学生等方面的