本书立足延安新华广播电台的创建之日(1940年12月30日),展现中国播音主持初创期、探索期、发展期、繁荣期、改革期、创新期这五个阶段的不同特质。中国共产党在1952—1986年期间召开11届全国广播电视工作会议,钱家楣、齐越、夏青、铁成、葛兰、方明等播音员在不同的历史时期结合时代特色,播出了感人肺腑的作品,这是中国播
本书是学科体系最直接最显见的呈现方式。将阅读史研究作为一门学科基本知识加入到大学课程教育的综合体系之中,对于促进阅读史学科领域的发展具有重要意义。目前,国内外一些名校开设了阅读史相关研究课程,如北京大学开设了《全民阅读研究》《中国书史》《阅读研究方法》、加拿大阿尔伯塔大学开设了《阅读史》(HistoriesofRead
该书面向新闻专业和对校园媒体实践感兴趣的高校学子。全书以丰富的校园媒体实战案例为内容,系统解析新闻采编全流程,旨在帮助学生掌握选题提报、采访技巧、素材处理、报道框架、语言表达以及校园媒体运营等全方位的技能。通过指导老师细致的案例拆解、真实的校园媒体实践流程和公开发表的校园媒体作品,给读者提供沉浸、全真、针对性强的新闻实
基于《生物学课程标准》的内容要求,围绕必修与选择性必修课程的五个模块,呈现十个大概念及其下设的三十个重要概念。每个大概念以“知识框架”开篇,明确知识指向与层级关系;每个重要概念设置两大板块:概念析义·要目识记(分解概念要点,结合图示、表格、注文等阐明重难点,夯实课程标准所要求的必备知识)、认知训练·发展素养(配置原创习
本书稿采用15个话题的形式搭成本书框架,每个话题的内容以从各类文本训练到写作的逻辑循序渐进。话题涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大范畴,特别因应当前的科技爆发潮流,突出科技话题的内容。本书采用的话题式复习形式,在文本阅读中推进语言的输出能力,使语言学习不仅有落脚点,而且有应用场景,学习效率得以提高。学生通过各类文本
书稿以当前新高考I卷测评要求为基准,分块梳理高中生在语文学习中需要掌握的100项基本功,包括陈述性知识(基础知识)和程序性知识(基本技能、原理)。每个基本功分知识梳理、教材关联以及真题训练三个栏目。“知识梳理”解释、引导该项基本功的知识点,“教材关联”则将该项基本功与教材的相关篇目联系起来,引导高一高二学生在教材学习、
高中数学新体系“秘密”系列图书,分为《导数的秘密》《圆锥曲线的秘密》《立体几何的秘密》《数列的秘密》《向量的秘密》《概率统计的秘密》,本套书不只是学习一些数学知识,而是对数学知识进行重构,打通知识的“任督二脉”,使知识成为鲜活的知识;从系统的高度帮助学生深度学习,激活数学思维,强调独立思考与数学探究,遇到有难度、有思维
本书聚焦28-30个能点燃思维火花的主题。每个主题的学习都围绕三个核心环节展开:助学精练、助学专练和能力挑战。助学精练:紧密结合基础,安排了3-5个由浅入深的思维例题,一步步攻克需要巧思妙解的问题。助学专练:紧接精练,精心设计了2-3道与例题思维脉络相通(内容或解题思想、技巧相关)的练习,难度同样循序渐进。它能帮助你在
《小学数学思维助学本(一年级)》聚焦28-30个能点燃思维火花的主题。每个主题的学习都围绕三个核心环节展开:助学精练、助学专练和能力挑战。助学精练:紧密结合基础,安排了3-5个由浅入深的思维例题,一步步攻克需要巧思妙解的问题。助学专练:紧接精练,精心设计了2-3道与例题思维脉络相通(内容或解题思想、技巧相关)的练习,难
《小学数学思维助学本(二年级)》聚焦28-30个能点燃思维火花的主题。每个主题的学习都围绕三个核心环节展开:助学精练、助学专练和能力挑战。助学精练:紧密结合基础,安排了3-5个由浅入深的思维例题,一步步攻克需要巧思妙解的问题。助学专练:紧接精练,精心设计了2-3道与例题思维脉络相通(内容或解题思想、技巧相关)的练习,难