茅台学院工商管理系组织编写的课程思政理论研究、教学设计、教学案例、学生活动中的思政教学成果，预计50余篇。第一部分是课程思政教学过程中的理论分析和教学研究成果，第二部分是工商管理类专业课课程思政的教学设计，第三部分是工商管理类专业课课程思政的教学案例，第四部分是工商管理类专业的学生工作和学生活动中的思政育人的总结。全面

本书分为合理安排日常生活——数据认识；争做家乡推广大使——数据收集；协助班级活动开展——数据组织；制订体质提升方案——数据呈现共四个单元。

本书每个单元从《信息科技课程标准》中的模块分解出来的若干主题，根据每个主题的素养目标和学业要求，构建单元情境、设计单元项目，帮助教师从整体上把握本单元的内容、目标和主要活动内容。

本书分为走进我的数字生活——家庭数字设备；体验在线课余生活——数字娱乐；准备家庭旅游攻略——数字出行；在线购买科普读物——在线经济共四个单元。

本书遴选学生熟悉、身边常见和未来发展相关的若干主题，每个主题一个单元，再根据主题设计项目，每个项目一个课时，最终形成特色鲜明的体系结构。全书共分四个单元，内容包括：我的一天有算法——认识算法、孝敬老人我出力——描述算法、评选班级速算王——算法的控制结构、巧助校园运动会——算法执行。

"本书是为中学化学教师打造的一本参考书，可作为一线教师备课的参考资料，也可供化学爱好者阅读参考。 本书共分为三章。第1章介绍了中学化学生态·智慧课堂教学资源建设的必要性,对本项目的研究背景、已有基础、研究内容、研究方法，以及化学学科的“生态·智慧”模型及其含义进行了详细的介绍。在本模型的指导下,化学组全体教师共同努力

《适彼周行：中国大学通识教育的理想与行动》聚焦中国大学通识教育。书中从概念生成入手，梳理其在中国语境的渊源，对比与其他教育理念的差异，明确其定位。深入阐述发展历程，涵盖从思想萌芽到借鉴探索再到形成本土特色的过程，展现其复杂多样。着重分析当下挑战，像课程理论困境、社会环境对学生的影响，以及高校“水课”现象、教育理念冲突等

本书共九章，主要内容包括职业概述、就业环境与就业指导、就业制度与就业政策、大学生就业准备、就业策略与就业途径、就业权益与法律保障、职业适应与职业发展、职业道德培养、就业心理指导。 本书围绕“以学生为中心”的理念，以“为在校大学生提供就业指导”为主线，以“科学性、逻辑性、可读性、实用性”为原则，努力解决大学生在求职就业

本书主要内容包括：加拿大社区学院的初创(“二战”结束至20世纪50年代末)；加拿大社区学院的蓬勃发展(20世纪60年代初至70年代中期)；加拿大社区学院的危机凸显与改革应对(20世纪70年代中期至80年代末)等。

"本书是由北京理工大学年鉴编纂委员会组织编写，是关于北京理工大学2016年的大事、要事的记录，全面记录了2016年北京理工大学的教育、教学、行政、建设、科研等各方面的发展和成绩,具有史料价值。本年鉴力求集知识性和资料性于一体，能够全面系统地反映2016年全年北京理工大学事业发展及重大活动的基本情况，为各级领导和上级机关