本书立足新时代大学生核心价值观培育的实践，坚持理论建构与实证分析相结合，对大学生核心价值观培育进行多维度、系统化的探究。本书由五个章节构成系统性的研究框架：第一章阐释大学生核心价值观的概念内涵与理论渊源；第二章基于实证调查分析当代大学生核心价值观的现状特征及影响因素；第三章构建大学生核心价值观培育的内容体系；第四章探讨大学生核心价值观培育的内在机理与运行机制；第五章提出具有可操作性的培育策略与实践路径。本书的学术价值在于为新时代大学生核心价值观培育提供理论参考与实践指导，以期推动思想政治教育领域的理论创新与实践发展。

房宏婷，女，博士，教授，硕士研究生导师，国家社科基金通讯评审专家，北京市中青年骨干教师。主要从事马克思主义理论大众化传播等方面的教学工作和学术研究。近年来，主持或主要参与国家及省部级项目10余项，发表学术核心论文30余篇；出版学术专著3部，主编教材1部。

目录 第一章 大学生核心价值观的基本内涵 第一节 价值观与核心价值观… 第二节 大学生核心价值观内涵… 第三节 大学生核心价值观特征… 第二章 大学生核心价值观的现状分析 第一节 大学生核心价值观的认知现状… 第二节 大学生核心价值观培育的影响因素分析… 第三章 大学生核心价值观培育的基本内容 第一节 大学生核心价值观培育的性质… 第二节 大学生核心价值观培育的原则… 第三节 大学生核心价值观培育的内容… 第四章 大学生核心价值观的培育机制 第一节 大学生核心价值观生成的内在逻辑… 第二节 大学生核心价值观培育的动力机制… 第三节 大学生核心价值观培育的基本路径… 第五章 大学生核心价值观的培育策略 第一节 大学生核心价值观培育的目标… 第二节 大学生核心价值观培育的理念… 第三节 大学生核心价值观培育的思路… 第四节 大学生核心价值观培育的对策… 参考文献…