本教材上一版为“十四五”职业教育国家规划教材。教材理论部分共9章，系统阐述了遗传的细胞学基础、遗传的分子学基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与肿瘤、遗传与环境等核心知识。

《健康评测与数字孪生实践》以非接触式光电容积脉搏波分析法（rPPG）为数据基础，以数字孪生为应用框架，系统构建主动健康评测的理论与实践体系。全书从脉搏波信号监测原理入手，深入解析rPPG的人脸视频信号提取机制，并融合近红外光谱与多模态建模方法，形成可量化、可连续采集的健康数据体系；在此基础上，引入数字孪生理念，搭建面向

本教材是河南省精品在线开放课程教材、河南省线上一流本科课程教材，是一本系统整合医学细胞生物学与医学遗传学实验技术的综合性实验教材。本教材包含30个实验项目，分为六章，分别是显微镜技术、细胞的形态结构与细胞器、细胞生理与细胞化学、细胞增殖与细胞凋亡、细胞培养与细胞工程技术、细胞遗传学实验技术。此外，附录部分收录了实验器械

本书按照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会通过的《医药类专业大学物理课程教学基本要求》（2021版）编写。本书是编者多年进行翻转课堂和课程思政教学改革的总结。每章附有课程思政案例和习题解答，部分知识点以微课视频方式呈现，通过二维码链接，供广大学生学习使用。

本书在界定心理教育的内涵和外延、思考为什么要做心理教育，以及怎么做心理教育的基础上，编者从学科定位、教育功能等角度系统梳理和回顾了我国心理教育事业的发展历程，并且从人的全面发展的视角出发对未来我国心理教育事业的发展做了展望，具有一定的理论价值和现实意义。

《病原生物与免疫学基础》上一版被评为“十四五”职业教育国家规划教材。本教材为中等职业教育新形态教材，分为基础理论和实验指导两大模块，基础理论共十章，实验指导共五个。教材中设有素质目标、知识目标和能力目标，以及案例、链接、考点、医者仁心、自测题、自测题选择题参考答案等模块。本教材采用全彩图片，图文并茂，生动形象，内容实用

人都会老，但变老不意味着衰弱。无论处于哪个年龄段，我们都应该追求健康、充满活力的状态，实现“老而不衰”的生活品质。本书系统阐述抗衰与抗老的区别，重点介绍抗衰的重要性，并通过饮食、运动、睡眠、情绪管理和穴位按摩五大核心板块，提供科学实用的健康生活方式建议。书中还设计了抗衰日记模板，帮助读者记录日常改变，逐步养成良好习惯。

本书依据高等医学院校本科及以上层次医学生的培养目标编写，以“培养学生自主学习能力”为核心导向，旨在帮助学生系统理解、深入掌握和有效巩固人体解剖学知识。第四版在保持前三版特色的基础上，对全书内容进行了系统优化。全书分为上、中、下三部，结构清晰，功能互补。上部为理论学习指导，共设5篇18章，系统梳理了教学内容，提炼知识要点

本书系统介绍了非生物型人工肝与血液净化技术，具有一定的临床参考价值，特别适合基层医院医生学习。该书普及了相关技术知识，有助于提高基层医疗服务水平，为肝病与肾病患者提供更优质的治疗方案。在社会效益方面，该书的出版有助于推动非生物型人工肝与血液净化技术在基层医疗机构的应用，减少患者因转诊带来的不便与经济负担。从内容上看，未

本书将基础和临床有机整合、理论和实践充分结合，应用案例将知识运用场景真实化，可有效训练学生的分子诊疗思维和能力。全书分为“医学遗传学基础篇”和“医学遗传学进阶篇(精准医学)”，以基础篇为重点，进阶篇为拓展延伸；两篇既可相对独立，又有内在深化提升。