两三岁的孩子处于幼儿叛逆期，7~9岁的孩子处于成长叛逆期，12~18岁的孩子则处于青春叛逆期。父母如果不能了解孩子在每个成长阶段的心理变化和特点，就会常常处于摸索的状态，不能正确引导孩子的成长。《引导孩子叛逆期的关键问题》介绍了处于不同叛逆期的孩子的行为表现，帮助父母了解叛逆，以更好地了解和引导孩子。

《青少年叛逆心理学：培养孩子的自主力》从心理学的角度出发，针对日常生活中很多家庭遇到的青少年的各种叛逆行为，告诉家长们孩子的叛逆行为是普遍存在的，并给出最贴合实际的教育心理策略，让父母学习如何帮助我们的孩子顺利度过叛逆期。

为了帮助父母和幼儿教师们更好地了解蒙台梭利教育的内涵，《0～6岁敏感期影响孩子的一生：跟吴晓辉学蒙台梭利教育法（第2版）》以图文并茂的形式介绍了0~6岁的孩子在情感、社交、运动、感官、语言等方面的发展及相应的活动，旨在帮助父母了解孩子的自然发展规律，并能够在家里为孩子预备丰富、有活力的蒙台梭利教育环境，使用日常可见的材

阅读制胜：小学生的高效阅读课作者深耕教学一线，凭借丰富经验，专为小学生精心设计了一套高效实用的阅读方法与技能体系。书中紧密结合课堂实际，以经典课文为案例，通过深入浅出的讲解，引导学生精准把握阅读要领。作者还特别强调以读促写，其悉心指导的学生佳作频现于各大杂志期刊，实证了教学的卓越成效。全书采用双色图文结合的形式，生动有

人类听书的历史由来已久，近年来有声书行业的崛起，标志着阅读风气以新的方式回归。有声书的兴盛对于促进全民阅读、倡导终身学习具有重要意义。本书梳理了从远古史诗到现代数字音频的演变历史，论述了现代有声书行业的发展历程，对中美两个有声书大国的市场规模、内容风格、出版模式以及版权管理等问题进行了比较分析，并且从数据治理的角度，探

本书是第二届阅读理解中国书评大赛获奖作品集，本届大赛主题为阅读理解中国讲述传递梦想，由韬奋基金会、四川省普通高等学校图书情报工作指导委员会指导，四川大学出版社、四川大学图书馆、四川大学出版学院、四川大学党委宣传部、四川大学海外教育学院主办。本届大赛吸引了国内外不同背景的众多读者参与，共收到600多件书评作品，经过三轮评

郑益，辽宁师范大学中共党史专业博士，讲师，现任渤海大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任；主要研究方向为党史党建、大中小学思政教育一体化，发表论文《习近平关于党史国史重要论述融入高校思政课教学研究》《大思政理念下大中小学思政课一体化教学案例库的构建及应用》等。田丽苗，山西大学思想政治教育专业硕士研究生，讲师，太原

本书旨在为研究生提供一个全面的入门指南。深入浅出地向学生传授在研究生期间如何处理好学与问学与思学与习学与术学与研学与缘学与业等七个方面的关系，以及写作与表达的重要性，最后还特别关注了研究生心理素质的培养。通过理论与案例相结合的方法帮助学生解答研究生学术生涯所遇到的各类困惑与难题。

本书将先介绍二语习得理论，从而引入英文分级阅读体系。然后将系统的教会普通家长如何帮孩子构建英语学习之路。《中国英语教育蓝皮书》指出，分级阅读是提高学生英语能力的重要方法之一，通过为学生提供适合他们水平的阅读材料，能够更好地激发他们的阅读兴趣和阅读能力。这也为阅读和英语之间的关系给出了一个非常好的结论和证明。在书中，作者

利用现代数字技术对古籍文献进行采集、整理、挖掘、组织与呈现，以高品质的古籍数字内容讲好中国故事、传播好中国声音，传承中华优秀传统文化，是古籍数字活化的使命。本书基于虚拟现实、增强现实、混合现实、扩展现实、元宇宙等技术在古籍数字活化中的实践应用，选取国家图书馆永乐大典中华传统文化百部经典VR和短视频平台的古籍类短视频为例