本书聚焦新时代教学管理变革，围绕育人核心展开系统探讨，从范式转向出发，阐述教学管理从知识传递向育人导向的演进，构建五育并举目标体系，重塑评价机制。本书首先介绍了如何借助数智技术，设计教学大数据模型，开发学情诊断系统，再造教学管理流程；探讨了如何推动教师发展转型，打造专业发展共同体，创新校本教研模式；提出要聚焦课堂革命与学生发展，构建教学支持系统，创新管理策略，培育学生自主管理能力；最后探讨质量治理，应用质量管理体系，构建预警与改进机制，实现教学管理现代化可持续发展。