本案例集是华南理工大学深化课程思政改革的成果之一，在已出版《华南理工大学课程思政优秀教学案例集(一)》的基础上，从校内遴选了42个课程思政优秀案例，汇编成册，作为本科教学、师资培训的参考示范，助力进一步深化课程思政改革。内容有化学与化工、电子与信息、土木与交通、自动化科学与工程、工商管理等方面。每个案例包括：课程思政的

本书旨在深入探讨如何在快速发展的计算机科学与技术领域中,通过“产教融合”的模式,有效构建适应行业需求的应用型人才培养体系。本书主要包括专业概况、产教融合型课程体系构建、知识建模与教学设计、发展趋势和展望等内容。

本书是学前教育专业项目化教学改革的阶段性成果,内容包括学前教育专业概况、学前教育专业课程体系构建、学前教育专业课程知识建模、基于OBE理念的教学设计等。书中特别选取了两门专业基础课和两门专业课作为案例,呈现出项目化教学改革中产生的知识建模图、教案、教学设计,都是可见、可知、可用的实践性较强的教学成果。

本书深入剖析了文化艺术产品的特性，从消费者行为、市场细分、产品差别化、价格策略、分销渠道、广告促销、公关活动等多个维度，全面阐述了文化艺术品牌推广营销的各个环节。

本书构建了系统的智能传播学科知识框架体系，全书共分为十三章，分别为智能传播概述，智能传播技术及应用，基于智能技术的内容生产，大数据、算法与精准传播，内容消费与用户智能交互，智能传播的效果评估，智能新闻，智慧广电，智能广告，社交媒体的智能传播，新型媒介终端的智能传播，智能传播的社会影响，智能传播伦理与法规。

本书内容包括媒体融合背景下新闻视听理论基础、新闻视听的技术性原则及实践应用、新技术赋能新闻视听语言发展创新、全媒体时代新闻视听类型的再延伸、智能化新闻视听拍摄协同与新趋向、智能化新闻摄像的技术基础与应用等。

本书主要内容包括：导论；中学语文课堂教学概述；中学语文阅读教学；中学语文写作教学；中学语文读写结合教学的研究；中学语文读写教学中学生能力的培养策略。

本书主要内容包括：高中语文阅读教学的基本理念；高中语文阅读教学方法；高中语文阅读教学设计；基于学生主体教学理念的高中语文阅读教学；高中语文群文阅读与整本书阅读的教学等。

本书主要内容涵盖游泳运动员水中数据采集技术概述、水中速度数据采集与分析、力量与耐力数据采集技术、游泳姿态与动作技术分析、呼吸与能量代谢数据采集、水中数据采集的实时反馈系统、基于数据的个性化训练计划制定。

本书共分六章，主要内容包括：新中国成立之前的西部高等教育发展(1861-1949)；政府主导下的西部高等教育发展(1950-1978)；市场主导下的西部高等教育发展(1979-1999)；市场与政府主导下的西部高等教育发展(2000-)；西方高等教育发展的历史经验；结语：高等教育发展的规律与启示。