本书内容包括“书香致远”“班务覃思”“治班有方”“撷英咀华”“带班札记”“班会设计”“家校共育”，共七章。以班级建设为主阵地，通过阅读交流、专题研讨、经验分享、示范课设计、专题讲座、课题研究，达到班主任提升、学生成长、家长改变的目的，落实立德树人的根本任务。对当前社会关注的“家校合作理念下的初中班主任管理策略”进行实践与研究，探索科学立体多方位的德育路径，真正实现家校合作，师生共赢。适合中小学一线教师和班主任阅读。