本书是一部创新小学书法教育的深度探索之作。它基于当前书法教育课程实施不到位、专职书法教师数量不足、课程教学方法单一、教学资源分散、教学评价体系尚待完善等问题，提出了双师书法课的教学新模式，尤其是在生成式人工智能背景下，探究双师书法教学范式建构的可能性及其实践意义，提供双师书法教学模式在实际应用中的解决方案，以期为未来书

本书立足新时代育人目标，系统探索英语学科核心素养与教学实践的深度融合路径。全书以语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为核心框架，创新提出三维一体教学模型。聚焦整本书阅读与批注式阅读构建深度阅读体系，通过跨学科主题学习打破学科壁垒，以全学科阅读提升信息素养。独创五育融合英语课程设计范式，将德育、智育、体育、美育、劳育有

本书是管建刚老师及其团队针对一年级习课堂带班而写的新生常规训练实操手册类图书。全书从立规矩、育习惯、夯基础的目标出发，从新生日常在校生活的学排队、学自理，学习上的学翻书、学读书、学拼音、学效率、学写作业、学交作业、学订正、学预习、学理解等方面，详细阐述了如何通过课堂管理口令、课堂激励印章、课堂Q币等，帮助一年级新生养成

本书是长沙市优秀校长彭艳如的教育随笔集。全书共分五辑：《心平气和做教育》《课程里的乐音》《找寻课堂的春天》《为教师点亮一盏灯》《内心永远朝向美好》。五辑文字如五条小径，分别伸向学校的办学理念、课程建设、课堂教学、教师成长与学生发展，全方位展现了一位优秀教育工作者用心做好教育的理念和实践。

初中期末复习冲刺卷

本书汇集了来自国内多所高校图书馆学专业的25份优秀课程思政教学方案。编者结合图书馆学课程特点，依照基础理论类、技术方法类、职业实践类对入选的课程思政教学方案进行组织整理，重点呈现每门课程的思政教学目标、教学方法、教学评价及成效。本书旨在分享一线教学经验，探索思想政治教育与专业知识的有机结合，从而提升课程育人效果，培养学

本书以超越分数为特色，突破传统应试视角，从政策解读、学科适配、职业规划、心理调适等多维度切入，构建了一套系统化、可操作的指导框架,精准回应了学生、家长和学校对新高考改革的迫切需求，既具现实指导意义，又兼具政策要求和市场需求。全书分为选科篇、规划篇、录取篇三个篇章：选科篇聚焦于新高考选科的基础规则与策略，使读者对新高考选

本书紧扣核心素养导向，针对新课程改革背景下初中英语教学中的关键热点问题展开深入探讨与实践解析。针对一线教师在发展学生核心素养教学实践中的困惑，提供理论与实践相结合的解决思路。本书以真实课例为依托，阐述了如何通过结构化知识、思维可视化、分级阅读、过程体裁写作、教育戏剧、项目式学习等策略，促进学生在英语学习中实现主题意义探

全书围绕语文教学热点问题，案例丰富，对一线教师的写作教学具有一定的参考价值。共八章，第一、二章论述写作课程体系建设及教学评一致的写作课程实施要求，第三至七章分别论述实用写作、创意写作、思辨性写作、跨学科写作、学习性写作的内涵与特征，以及具体的实施方法，并提供示范课例。最后一章为命题作文研究。

本书深入剖析小学语文名师教学精髓，提炼出个性的光芒儿童的立场母语的气质思想的力量探索的勇气五大成功密码。书中以于永正、王崧舟、窦桂梅、周益民等名师经典课例为载体，结合理论分析，揭示语文教学规律。从简约教学到诗意语文，从游戏化设计到跨学科实践，多角度展示教学智慧，兼具理论深度与实践价值，为教师提供可借鉴的教学策略，助力专