本书立足数字时代文化传承的新趋势，聚焦体育非遗的数字化保护与跨文化传播。通过系统梳理体育非遗的文化特质与发展现状，分析数字技术在记录、保存、呈现与传播体育非遗中的关键作用。书中创造性地提出体育非遗文化基因挖掘、数字化呈现与交互体验的实现路径，并构建跨文化传播要素模型与动力机制，揭示体育非遗在全球传播中的影响因素与演化逻

本书通过回顾当代中国体育教育理论的发展史，按照当代中国体育教育理论的初创与曲折探索、体育教育理论的积极恢复与蓬勃发展、体育教育理论的进一步发展与繁荣等阶段梳理当代中国体育教育理论发展的社会文化基础和历史脉络，力图全面系统客观呈现体育教育理论发展历程，探寻构建新时代中国特色社会主义体育教育理论体系的方法论，助力我国体育教

2024～2025年，东盟各国文化事业在增长与创新中稳步前行。各国政府通过加大政策与资金支持力度，统筹文化遗产保护与产业发展，持续推进申遗、修复与研究工作。数字技术与互联网日益成为文化传承、传播与产业升级的关键力量，在数字化保存、影视推广、文旅融合等方面取得显著成效。适逢中国与多个东盟国家建交纪念的重要节点，各国在深化

本书将创新创业教育的内容分成5个部分进行呈现，分为服务优质发展的职业创新、尝试职业进阶的创业想法、三落地创新想法的创业实践、沉浸创业体验的虚拟创业、践行知行合一的创业实战。

本书阐述班级管理理论与班主任工作实践，旨在为教育工作者提供专业指导。全书共十章，首先阐释班级的基本属性、组织结构及班主任的角色定位与专业素养；其次探讨班级日常管理(环境管理、教育管理、学生评价)、班级组织管理(目标确定、机构建立、班干部培养)、班级活动管理(活动类型、活动设计、主题活动)等；再次针对当前教育实践中的难点

本书立足当前就业与创新创业教育实践的需要，全面介绍了大学生就业与创新创业的基础知识和方法，详细分析了大学生在就业与创新创业过程中可能遇到的各种问题并给出应对措施。本书内容具体包括大学生就业准备、大学生就业心理与调适、面试与笔试、大学生就业权益与保障、就业派遣、职业适应与职业发展、创新意识与创新思维、大学生创业基础、大学

《古文献学四讲》辑录黄永年先生撰写的四种讲稿，包括《目录学》、《版本学》、《碑刻学》和《文史工具书简介》，并附相关研究三篇。《目录学》是讲我国古籍有哪些名目，并适当作介绍，使学习者对我国古籍有个大概的了解。《版本学》主要讲版本鉴别和版本史。《碑刻学》主要讲碑刻的分类、拓本、史料价值及书法。《文史工具书简介》则主要介绍书

本书收录黄永年先生的两种关于古籍版本、古籍整理方面的著作。《古籍版本学》主要内容包括：研究方法、参考书、雕版印刷的出现、书册制度、宋刻本（包括辽金刻本）、元刻本、明刻本、清刻本（以及清以后的民国刻本）、活字本套印本插图本、抄本稿本批校本、影印本，等等。其中许多版本为作者自藏，经过目验，非常有实际价值。《古籍整理概论》是

本书是高职院校公共基础课能工巧匠系列教材之一，高等职业教育新形态一体化教材。本教材结合职业院校学生特点，根据专业人才培养目标及职业岗位的能力素质要求，着重设计职业院校学生能力培养训练项目。本书内涵丰富，任务贴近生活、贴近学生、贴近职业，突出了适用性、实用性和操作性。全书分为创新能力养成训练、竞争意识养成训练、学习能力养

本书为职业本科教育新形态一体化教材、高等职业教育“新双高”建设成果教材，是响应“数字中国”国家战略、服务职业本科院校创新创业教育高质量发展的特色育人载体，旨在以数字化赋能创新创业教育提质升级。本书编写深入贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以“为党育人、为国育才”为方向，聚焦提升大学生“AI+创新创业”核心竞争力