本书为中国新闻传播研究辑刊，本辑聚焦数字出版研究，收录研究论文约20篇。分为数字出版研究、理论与历史、新闻传播教育、视听传播、媒介与社会、品鉴几个板块。论文质量较高，有一定学术价值。

本书共包含乒乓球运动概述、乒乓球基本理论、乒乓球教学与训练、乒乓球技术、乒乓球战术、乒乓球打法、双打、乒乓球竞赛规则、乒乓球临场操作程序、乒乓球比赛欣赏等十个章节内容。本书符合思政课程的要求，力求适当介绍体育学科理论知识阐述，避免机械地理论叠加或过度地引用、借用观点；立足于理论联系实际的观点，突出学以致用的目标；在大纲

《贵州文旅产业发展报告》是贵州省社会科学院与贵州民族大学合作打造的重要学术品牌，由贵州省社会科学院文化研究所组织来自全省高校、科研机构以及政府部门的专家、学者、研究人员共同完成，具有较强的学术性和权威性。本报告以推动贵州文化和旅游高质量发展为主题，借鉴前沿主流研究成果，基于贵州省文化旅游相关部门权威数据，在全面分析20

随着社交媒体的广泛应用，青少年既是体育内容的生产者，也是体育内容的接收者与传播者。本书聚焦当下青少年群体所处的社交媒体环境，深入剖析社交媒体内容生产的形式、传播特点及背后的价值导向，探讨其对青少年体育认知、情感与行为等产生的积极或消极影响；通过实证研究、案例分析等方法，为家长、教育工作者以及社交媒体平台运营者提供有益参

《高等教育评论》为全国首本教育学领域双核心（CSSCI、AMI)集刊，由中南财经政法大学高等教育研究中心于2013年创办。旨在对高校各个方面的工作进行有益的探索，全面客观地展现高等教育改革和发展领域的最新研究成果，从不同角度反映和阐释高等教育领域存在的一些问题。主要致力于成为具有经济学、法学、管理学特色，兼顾多学科的高

该书在作者的前一部专著《16位同学，谁能活出自我？》的基础上，进一步关注高校辅导员在工作中面临的典型学生问题，创新性地通过案例督导这一“情境描述、问题引领、复盘探究、认知重构”模式，理解学生问题产生的原因，形成综合的指导方案，为解决学生问题、支持学生发展带来专业视角。在实践中，我们也发现，案例督导是“家—校—社”多元支

本书聚焦大学生同伴关系对学习投入的影响，结合纵向研究与社会网络分析，深入探讨同伴如何通过互动促进学习行为。本书揭示了同伴效应的因果机制、调节变量及社会心理作用，有助于理解同伴影响的多样性和复杂性，为教育实践者、研究者和政策制定者优化学习环境、设计教学干预策略等，提供了兼具深度与实操性的参考。

本书主要包括以下四部分内容：综述、专题、电视收视数据和广播收听数据。本年鉴不仅从视听环境、受众特征、频道/频率与节目竞争、广告投放与竞争等方面对2024年中国电视收视和广播收听市场进行了全景式的描述与分析，还对传统电视及广播节目的收视收听及创新发展等业界关注的热点问题进行了深入研究。收视数据囊括了全国电视收视市场以及重

本书提出了一项革命性变革，旨在将学生事务工作从传统的、零散的活动模式，重构为系统化、有目的、以学习为中心的“课程化模式”。本书详细阐述了如何将课外体验与大学学术使命对齐，通过明确的学习目标、连贯的教学策略和持续的评估来深度促进学生的全面发展。本书为学生事务工作者提供了包含“十项基本要素”在内的完整理论框架、实践指南与实

张杨，聊城二中附属东苑中学党支部书记、校长。高级教师，山东省教学能手，山东省创新十佳人物；费林博，现任聊城二中附属东苑中学课程研发中心主任，一级教师职称。在新课标新教材的背景之下，新理念倡导的教学方式--项目式学习如何科学的在义教初中阶段落地，聊城二中附属东苑中学作为实验校进行了五年的教学探索，《项目式学习实践案例集》