本书章节安排合理,图文并茂,栏目设置丰富,主要内容包括原子结构与化学键、化学反应及其规律、溶液与水溶液中的离子反应、常见无机物及其应用、简单有机物及其应用、常见生物分子及合成高分子化合物等。
本书围绕落实立德树人根本任务、体现新时代伟大变革和重大成就、发展学生物理学科核心素养,及激发学生学习兴趣更新和优化教材内容;遵循中职学生认知规律,注重创新意识和创新精神的培养,结合生产生活实际加深学生对物理观念和规律的理解及应用。
本书的主要内容包括充要条件、平面向量、圆锥曲线、立体几何、复数5章。
本书是“十四五”职业教育国家规划教材《英语1基础模块》(第三版)的配套同步练习册,其主要特色是:1.紧扣课标,培育核心素养本书各单元的内容架构与教材的听说(ListeningandSpeaking)、读写(ReadingandWriting)、语言实践(LanguagePractice)板块相呼应,围绕课程标准提出的主
全书首先对现有的探究式、案例式、体验式教学法进行了透视与反思,随后详细阐述了三位一体教学法的核心要义、理论基础、应用步骤、实施路径及检测评估,并提供了具体的教学示范案例。
本书聚焦中小学体育教育高质量发展,系统阐述其紧迫性与重要性。深入剖析体育教育现状,揭示存在的问题与挑战。书中构建起思想、理论、实践、保障“四大体系”,全方位探索体育教育的发展路径。从体育强国、教育强国等思想引领,到动作技能学习理论、运动需求理论等理论支撑,再到一体化课程、走班制教学等实践举措,以及政策、硬件、人力等保障
本书依托2020-2022年共立项65项思政工作和党务工作队伍建设项目和工作坊,共遴选出有代表性的研究成果暨研究报告22篇,围绕“思想政治教育”这一重要主题,分别聚焦网络思政、教师思政、课程思政、文化思政、日常思政工作特点等五大子课题多维展开,以点带面,整体统一,促进学校思政工作精准施策。
本书探讨了影响大学课程变化的外部因素,分析了高校在不同情境下制定学术计划的过程,包括院校层面的课程计划、教学项目计划和教学科目计划,并对学习者、教学过程和教学方法等微观要素进行了详尽剖析。
本书秉持“整体统一、普遍联系、发展变化、相互制衡、和谐有序、中正有矩”的规范编制理念,历经多轮调研研讨,对高校学生管理相关政策进行精准解码,深入剖析政策内涵与导向。同时,针对学生处现有制度流程,整合简化、优化再造,构建起“结构合理,内容全面,重点突出”的全新流程体系,每项流程均严格遵循“效果标准、控制标准、行为标准”科
本书主要内容如下。第一章语文课程内容的发展历程是怎样的?第二章如何理解学习任务群的基本理念?第三章如何设计落实学习任务群理念的教学方案?第四章如何在教学设计中体现各个学习任务群的横向联系?第五章如何基于学习任务群开展连贯性教学设计?第六章如何在学习任务群背景下设计单篇课文教学?