本书是一部系统指导软件行业专利撰写和审查答辩的实用指南。本书内容翔实,结构清晰:先解析软件专利的内涵,概述软件专利申请态势,进而阐述专利挖掘、技术交底书撰写和十种常见软件专利类型的撰写技巧和注意事项,并辅以综合案例,最后建立起一套完整的专利质量评价体系。本书特点在于紧密结合行业和企业专利实践,案例丰富翔实,注重实用性和

本书来记录2017-2023年间那些优秀的南审榜样。希望青年学子能追随前辈的脚步，不畏惧迷茫，立青衿之志，厚积而薄发。我们期盼那些流传在润泽湖畔、沉淀在青春岁月、闪耀着审计特色的人生经历与体验，能够被永久珍藏，可以被时常提起。2014年，南审官微首篇南审人物特写进入大家的视线，随后南审一例例鲜活的人物事迹不断被发掘、报

本书是在2008年《外观设计初步审查及流程事务处理基础教程》（试用版）的基础上，根据新修订的《专利法》及其实施细则、新修订的《专利审查指南（2023）》等所作的适应性修订版本。作为审查员培训系列教材之一，全面介绍了外观设计初步审查及流程事务处理等相关内容，是对从事外观设计初步审查和流程事务管理人员进行岗位培训的基础性培

本书是在学校中建立共同体文化的权威指南，图文并茂地描述了当代美国K-12公共教育体系中优质教育的最佳范例EL教育如何将学生的品格发展和学术成长结合在一起，介绍了创建校园共同体文化的重要性、如何创建校园共同体文化，并提供了详细的建议和案例研究。通过25年来利用共同体文化促进学生和教职员工取得成功的生动实例和令人信服的研究

本书突破传统管控思维，以“赋能学生自主管理”为核心，通过模块化设计助力教师精准提升课堂效能。本书分为两部分：第1部分为自主管理课堂的基础结构和实践方法；第2部分为旨在让学生高度参与、相互协作与有责任感的结构化教学策略与课堂协议。全书以“轻量化工具+系统化框架”为特色，包含23个实践方法和43个协议策略，帮助教师逐步从“

《中国教育政策评论》每年两辑，是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊，自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践，服务决策”的精神。本集刊针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024（下）”，围绕“美育”主题，具体探讨了美育的理论创新

本书以产学研创新协调为研究主线，梳理国内外产学研协同创新经验与教训，指出我国产学研协同创新现状及存在的问题。基于创新价值链，设计了二阶段产学研协同创新效率评估指标体系，并考虑到投入指标的关联共享特性，构建了投入关联共享的DEA方法，利用其测度产学研协同创新效率，分析区域差异性，提取影响产学研协同创新绩效的关键因素与影响

本教材为学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业职业能力课程“学前儿童家庭教育”的应用型配套教材，是由高校学前教育专业教师和幼儿园骨干教师合编的校企合作融合型新形态教材，2024年入选“十四五”广东省职业教育规划教材。 教材为任务驱动型教材，基于“理实一体化”的教材编写理念，以《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的学前

在数字化与人工智能深度融合、迅速发展的时代背景下，生涯辅导的理论与实践正在经历深刻变革。本书立足数智化时代的特征与趋势，探讨生涯辅导所面临的挑战、演化方向及创新路径。全书分为三个模块:第一，数智化时代生涯辅导的理论基础。阐述数智化浪潮下生涯辅导的理念更新与理论建构，分析人工智能技术对生涯发展的影响;第二，数智化时代生涯

本书分析了中小学“反教育行为”的突出表现，探究了产生问题的社会性、政治性、教育性、文化性根源，提出了政府“元治理”主导和驱动下的自组织治理、参与式治理、法治化治理的理论模型和制度设想，揭示了各主体在中小学“反教育行为”治理中的角色特点和作为担当，初步构建了新时代中小学“反教育行为”多元治理的基本模式。研究认为，推进中小