本书是对清华大学建筑学院建筑设计类课程思政教育案例的集锦，探索如何在大规模专业课程中落实思政要求，囊括了清华大学建筑学院建筑设计课程多位教师的具体教学实践案例，这些案例是按照年级选取的最具代表性的案例，对在大规模专业设计中系统化、常态化地融入思政元素具有引领示范作用，是将价值塑造融入专业教育、服务教育强国建设的清华实践。本书共包括六个层级：一年级是专业认知的起步阶段，培养学生基本的设计价值观；二年级是专业技能提高的重要阶段，着重空间塑造与创意；三年级进入提高平台，以设计选题引导学生开展更多的前沿探索；四年级作为专业训练的收官阶段，培养职业建筑师遵守行业规范、多专业协作等职业技能；高年级设计专题和毕业设计中鼓励学生结合国家战略，勇担使命；研究生阶段，专业能力增进的同时更强调全球视野、文化自信。