全脑思维升级训练1000题全4册 3-6岁 趣味阶梯数学训练
选择公文式教育的理由:■本书按照公文式学习法编撰而成,可以大限度地开发孩子的学习能力。■循序渐进的方法可以让孩子在每一个阶段彻底掌握技能技巧,一直取得进步。■公文式教育图书在提升孩子能力的同时还会激发他们自主学习的兴趣。■我们承诺为孩子们创造完美的图书,在质量、趣味性、内容上彻底对孩子们负责。■拼图为了解新知识而感
本书中的幼儿园科学活动案例源于幼儿生活与游戏、幼儿兴趣与需要的生成性科学活动内容。每个案例含活动名称、活动由来、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、教师思考、活动评析等。根据不同年龄段幼儿的实际需要,作者精选了适合幼儿园小班、中班、大班开展的37个科学活动(其中小班11个、中班12个、大班14个),这些活动对幼儿进
本书中的科学主题系列活动主要是指在一段时间内围绕科学领域中幼儿感兴趣的某一个探究点或科学原理点开展的,以幼儿为主体,以整合为方向,幼儿、教师、家长三方深度、持续参与的一系列活动。本书精选了适合幼儿园小班、中班、大班开展的11个科学主题系列活动,其中小班2个(有趣的光;奇妙的水)、中班4个(磁铁的秘密;好玩的纸;颜色变变
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。全书共分五个单元,包括学前儿童健康和健康教育概述、学前儿童健康教育活动设计、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育。本书以培养高素质幼儿教师为目标,岗(典型职业岗位知识、技能)、课(专业课程内容)、赛(幼儿教师技
本教材第三版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。本教材是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本教材着眼于岗(典型职业岗位技能)、课(专业课程内容)、赛(职业技能大赛)、证(幼儿园教师资格考试)有机融合,配备数字化资源,以新形态、全媒体、立体化的形式呈现,共分七个单元,包括
问题是教室里取之不尽的资源,而课程是教室里发生的一切,教师要把幼儿在日常生活中碰到的问题、所犯的错误及出现的突发状况转化为可教时刻,引导幼儿通过有意义的问题解决过程培养创造力、批判性思维和韧性。 《万千教育学前·与幼儿一起解决问题:捕捉幼儿园一日生活中的教育契机》重点探讨了以下内容。 如何做一名勇敢的教
本书主要根据《3~6岁儿童学习与发展指南》中国家对儿童学习与发展的基本要求,结合学生学习与发展的实际需求编写。本书内容包含中外儿童经典音乐动画影片赏析儿童综合音乐活动的组织与设计幼儿园主题式音乐活动实践儿童音乐绘本剧的创排四个工作领域,每个领域以单元模块任务为体例,设有学习目标观摩体验模拟演练反思四个环节,以学生为主体
本书由北京大学附属幼儿园原园长、北京市特级教师王燕华老师撰写。从“孩子王”养成记开始,回顾了她在北大附属幼儿园工作四十一年来的工作历程,通过与孩子相处中的有趣故事,分享了幼儿教师与孩子们的相处之道;通过一个个经典案例,呈现了作者对幼儿教育理念、融合教育实践、教师教育行为、团队管理经验和园所建设发展的实践与思考,能让读者