本书根据幼儿生成的探究需要，根据幼儿生成的探究需要，充分融合了园内外教育资源，具体融合科技馆、动物园、植物园、现代农场等博物场馆的科学教育资源，推进幼儿园主阵地与社会公共教育资源大课堂的有机衔接，为广大幼儿教师提供更加优质的科学教育活动参考，全面提高幼儿科学素质，支架幼儿科学素养启蒙。本书包含教师指导手册与活动案例手册共五册内容，具体为：第一册，教师指导手册；第二册，生命真奇妙（动物、植物、人体）；第三册，第三册：我身边的世界（光影颜色、力和简单机械、声音、电与磁）；第四册，我、地球、宇宙（水、风、环境与天气、宇宙）；第五册，幼儿园博物馆科学教育拓展活动案例。

本书根据幼儿生成的探究需要，充分融合了园内外教育资源，具体融合科技馆、动物园、植物园、现代农场等广义上的博物场馆的科学教育资源，推进幼儿园主阵地与社会公共教育资源大课堂的有机衔接，为广大幼儿教师提供更加优质的科学教育活动参考，全面提高幼儿科学素质，支架幼儿科学素养启蒙。

主编出版《童心玩科学：基于主题核心经验的幼儿园科学区活动（教师指导手册）》（小班、中班、大班）（少年儿童出版社，2020） 《幼儿园教育活动保育》（华东师范大学出版社，2022） 《基于核心经验的幼儿语言入学准备实施策略》（华东师范大学出版社，2022）