在教育改革不断深化、教育强国建设加速推进的时代背景下，教育家精神的重要性日益凸显，并对校长这一教育领军群体的专业成长有着深远影响。《教育家精神赋能名校长专业成长》聚焦教育家精神对名校长专业成长的赋能作用，强调其是名校长专业成长的根本驱动力。*先，《教育家精神赋能名校长专业成长》在能力素养方面，从政治、领导、教育、数字及

《教育家精神赋能卓越教师一体化成长》以教育家精神为逻辑主线，系统解构卓越教师成长的全周期发展图谱。《教育家精神赋能卓越教师一体化成长》阐述了本硕博一体化培养模式，涵盖理论基础、价值意蕴等多方面内容；聚焦师范人才向合格教师的转变，揭示教育家精神在专业身份等多方面的赋能作用；着眼于从合格教师向骨干教师的跃升，阐述教育家精神

在强国强教强师背景下，《教育家精神与教师职业道德发展》深入剖析了以教育家精神引领教师职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出教育家精神是教师职业道德发展的精神坐标，是铸魂强师行动的精神支撑，能推动教师从“合格”走向“卓越”，助力高质量教师队伍建设；接着从学理层面，探讨教育家精神、教师伦理道德、教师职业道德发展三者间的

教育是开启新世界的钥匙，必须重视教育，特别是早期教育；教育在于驯养本能，而不是压抑本能；教师应该爱他的学生胜过爱他的国家或教会，否则他就不是一个称职的教师；不过，教育工作者仅仅爱学生是不够的，他必须对什么是卓越的人有正确的认识……本书是著名数学家、哲学家、诺贝尔文学奖得主罗素对教育问题的思考

从形式、内容到选址，再到最终形似炼油厂的外翻式奇怪建筑，一切都令人担忧！1977年，蓬皮杜艺术中心落成开放。乔治总统原本是希望大众去探索当代艺术，然而，艺术中心激进的现代主义风格一度被批评为脱离大众审美，是精英的傲慢。在巴黎古典优雅的街区中，它呈现着惊世骇俗的工业美学。如今，它是文化地标，是高技派建筑代表，被视为现代艺

为什么挪威选手能够在世界级的耐力赛事，比如1500米、5000米、铁三项目中屡屡夺冠，并且刷新世界纪录？背后便是他们先进的耐力训练方法双阈值日训练法。本书从挪威的历史经济文化、地理气候以及教育传统等各个角度深度追溯其独特耐力运动训练体系的前世今生，再到一代代精英选手训练方法的迭代，全方位揭开了必杀技的神秘面纱。 书中重

12世纪初，卢浮宫只是一座防御建筑。14世纪，查理五世把它改为皇家住宅。16世纪，弗朗索瓦一世让建筑师在原有基础上重建宫殿，收藏了《蒙娜丽莎》等珍品。后来，亨利四世花十多年建造了卢浮宫最壮观的部分――大画廊。拿破仑让卢浮宫成为权力的象征，并赋予它今天的面貌。华人建筑大师贝聿铭设计的金字塔为卢浮宫的冒险之旅画上了圆满的句

《跨文化传播研究》是由武汉大学媒体发展研究中心（部人文社会科学重点研究基地）主办的学术集刊，致力于创建多元文化对话的跨文化传播学术空间，计划一年出版两辑。《跨文化传播研究》深深扎根人类自由交往的需要与实践，通过研究揭示由各种跨文化情境组织起来的社会结构，提供保持文化多样性与文化间可沟通性的独特路径；通过批判研究揭示文化

本书是聚焦九年义务教育小学语文的习作指导用书，从学生在实际写作过程中产生的困惑入手，关注语言表达，提升写作素养，融趣味、过程、评价于一体。同时也是一本教师习作教学参考用书，促进教师理解小学写作任务，分析、提炼写作技巧，形成写作策略，引导教师对文本阅读重点聚焦语言的品位、方法的传授，有新思路、新方法。全书共30篇主题指导

本书以媒体如何优化生活，拨动用户心弦的创意力为主题，聚焦媒体独特内容产品、关联娱乐产品、新兴媒体创新三条主线，让读者了解媒体创意经济具有的自身独特品质，涉及科技文化价值、艺术力量和娱乐价值等内容，从各类智能手机，到可穿戴产品，各类VR\AR以及所谓元宇宙、ChatGPT，以及载体上广告资讯、影视与综艺娱乐，相关联主题公