本书是一本指导父母培养儿童对美学的感知、建立秩序感以及收纳能力的图书。本书以亲子互动为切入点,通过互动画游戏、宫格绘画、美感启蒙实践和艺术作品鉴赏开启儿童的美感体验,增强父母与孩子的亲密感,提高父母与孩子的沟通能力,增加亲子之间的乐趣。同时,本书将引导父母学习儿童的绘画语言,快速了解儿童成长过程中的心理变化,以便做出适
公共图书馆在地方文献资源的馆藏种类和数量上,一般远超该区域内其他系统。因此,通过收集、整理、保存、开发、利用这些资源,可以将这些资源转化为优质旅游资源,既促进了当地的文化传承与发展,又能够为文旅融合注入新的动力。 本书从公共图书馆地方文献服务模式构建、地方文献开发利用的价值和意义、地方文献开发利用现存问题与对策以及南
本书立足于提升中小学教育工作者理论素养和政策水平,使其“知其然也要知其所以然”;立足于提升中小学教育工作者教育教学管理和业务能力,使其“想干事还要知道怎么干”,改变了单纯的经验总结、案例分析、理论研究、政策阐释的写作惯例,把作者多年实践探索和理论政策研究高度融合起来,力求透过现象探索背后的本质和规律,去伪存真、去粗存精
本书共分6章,内容包括:高校思政教育概论、高校思政教育方法的科学发展、高校思政课教学体系与育人方法探索、网络传播环境下高校思政课教学实践的时代探索等。
本书首先阐述了幼儿保育专业教育教学、幼儿保育专业教育教学体系架构需求、幼儿保育专业教育教学的应然要求,让读者对幼儿保育专业教育教学初步的了解。其次介绍幼儿保育专业教育教学的现状,重点分析了幼儿保育专业教育教学中存在的问题归因,同时阐述幼儿保育专业教育教学存在问题。最后深入挖掘幼儿保育专业教育教学的体系构建,研究了幼儿保
本书以当前社会焦点问题——青少年心理健康教育难题为研究起点,通过一系列鲜活的案例,在教育实践中提出新观点、构建新理论,为青少年心理健康教育提供了中国式解决方案。
本书以职业教育为基底,以理论与实践为导向,对高等职业教育理论与实践问题展开论述。详细介绍了高等职业教育的理论基础,引导读者了解高等职业教育的现状、存在的问题及发展对策。试图厘清高等职业教育的专业设置与人才培养模式之间的关系,包括高等职业教育的专业设置、高等职业教育的培养目标、高等职业教育的人才培养模式分析。通过论述高等
本书主要内容包括:教学实践感界说;教学实践感的特征;教学实践感的属性;教学实践感的机制;教学实践感的影响因素;教学实践感的培养构想;教学实践感:教师教育的新路标。
本书全面介绍了大学生职业规划与就业指导的相关内容。全书共8章,第一章至第四章为职业规划,主要内容包括职业规划导论、自我认知、职业认知、职业决策;第五章至第八章为就业指导,主要内容包括就业形势与政策、就业准备、就业程序与权益保护、笔试面试及职场适应。本书全面介绍了大学生职业规划与就业指导的相关内容。全书共8章,第一章至第
本书共10章,分别是创新创业创青春、创新创业思维与方法、企业家精神与创新创业能力培育、创业机会的识别与评估、创业团队的组建与管理、创业资源的获取与利用、商业模式设计与创新、《创业计划书》的撰写、创业风险和创业失败应对、新创企业的设立和管理。