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核心素养导向的中学英语教学策略与实践 本书立足新时代育人目标,系统探索英语学科核心素养与教学实践的深度融合路径。全书以语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为核心框架,创新提出三维一体教学模型。聚焦整本书阅读与批注式阅读构建深度阅读体系,通过跨学科主题学习打破学科壁垒,以全学科阅读提升信息素养。独创五育融合英语课程设计范式,将德育、智育、体育、美育、劳育有机融入语言学习。针对高考改革趋势,剖析以读促写评价新模式,结合人工智能技术开发精准教学工具包。最后前瞻性提出未来课堂4.0概念,构建虚实融合的沉浸式语言生态。本书兼具理论突破与实践智慧,为英语教育数字化转型提供系统解决方案。
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