随着时间的推移,人类历史长河中留下的文物逐渐成为我们追溯过去、理解文化和艺术的重要载体。这些珍贵的遗产见证了人类文明的演变,传承了我们的文化底蕴。然而,在自然环境和人为因素的影响下,许多珍贵文物遭受了不同程度的破坏和损失。因此,现代文物保护技术与博物馆管理显得尤为重要。一方面,现代文物保护技术在延缓文物衰老、修复破损文
《活的教育与活的课程——南通市优秀陶研实验学校案例研究》是秦建荣、蒋菁主持的江苏省教育规划“十四五”陶研专项课题“基于陶行知‘活的教育’理念的课程建设研究”的主体成果,分理论篇和实践篇。“理论篇”由“活的课程”的目标论、内容论、实施论、学生论、教师论和评价论等研究论文组成。这些论文全面分析了陶行知“活的课程”的理论建构
本书就是塘溪镇第二中心小学十年办学经验的总结,分“问竹”“育竹”“叙竹”“制竹”“品竹”“望竹”六个部分,畅谈塘溪竹制品的历史以及非遗传承人叶良康师傅的生平,叙述学生对竹编工艺的传承制作以及竹文化教育思想在校园里的扎根繁衍。
本书是根据2022版新课标,结合市场需求,为6-12岁量身定制的自学词汇书,供学生打好英语学习的基础使用。整套书包含主书1本、配套每日一练1本、高频词挂图1张、音标挂图1张、知识运用手册1本。其中主书共分成36个话题,每话题由场景大图、词汇讲解、拼读列车三部分构成,大量的图片可以帮助学生把抽象的单词变得形象易懂,对词汇
《托育机构组织管理导论》是高职专科托育专业系列教材之一。本教材主要介绍托育机构组织概论、托育机构政策与法规,托育机构开办与建设,托育机构相关制度管理,托育机构班级工作管理托育机构保教工作管理,托育机构卫生与保健工作管理,托育机构教师队伍建设与团队管理,托育机构公共关系管理,托育机构工作质量评价与管理等内容。本教材从概念
本书是一本高校社会体育与管理专业主干必修课程教材。本书依据教育部教材局颁布的2021年工作要点的总体要求编写,运用心理学理论与方法来描述、解释、预测甚至干预个体的锻炼行为,促进个体参与并坚持体育锻炼,探究锻炼心理前因、锻炼过程中的心理体验以及锻炼心理效益。本书坚持教育生活化,强调锻炼心理学的理论知识在体育锻炼实践和学术
本书秉承务实和探索的理念,积极关注高校校园文化问题,着眼于高校校园文化的建设与传播两个研究方向。全书分别从高校校园文化的品牌、行为文化、精神文化、礼仪文化、中华优秀传统文化、安全文化、网络文化等几个方面进行了多角度阐释,其不仅界定了高校校园文化的内涵和概念,论述了它的基本功能、内容意义和实践机制等问题,而且重点阐述了高
教学与科研是高等教育的双翼,也是高等学校管理的核心,但高校科研往往缺乏普遍适用的固定范式,当前科研管理创新则显得十分重要和紧迫。本书首先对高校科研育人与科研评价体系进行了简单的论述,接下来对现阶段我国高校科研管理的思想、体制、模式及成果转化进行了深入的探索,归纳出适应新需求的高校科研管理指导思想和原则,将主客体关系、经
本书是在我社已出版的《大学生职业发展与就业指导》系列教材和大学生创新创业系列教材的基础上修编而成,分上下册,上册为就业篇,下册为创业篇。本册(创业篇)是在教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)的通知》(2012年8月)基础上,参考了河南省58所本科高校近五年来选用的《创新创业基础》《创新创业实践》的教材内容,
本教材是高职院校公共基础课劳动教育类能工巧匠系列教材之一,高等职业教育新形态一体化教材。本教材根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写而成。全书共分四个模块十二个单元,围绕学生的劳动价值引导、劳动精神面貌改善、劳动职业选择、职场劳动知识