本书从改变家长的观念出发，让家长认识到沟通技能在孩子的成长过程中占据的重要地位。作者认为，家长应首先改变自己的观念，从而改变孩子的观念，让孩子认识沟通，享受沟通。在实践中掌握说话技巧，并学会如何正确沟通，学会巧妙的沟通技能，提升自己的语言魅力，用逻辑思维，将沟通变成擅长的事，从而提升孩子的高情商竞争力。

本书撷取了德鲁克毕生作品的精华,为读者提供了了解德鲁克思想的金钥匙。保持德鲁克思想体系框架的前提下,书中通过大量发人深思的管理案例对德鲁克在管理真相、知识管理、创新管理、变革管理、目标管理、创造顾客、自我发展、卓有成效管理者等方面的核心理念进行全面透彻地解读。

作者通过多年的语言技巧告诉大家如何修炼说话能力,如何提高自己的说话水平。内容包括:如何成为一个高情商的人;如何让所有人都喜欢你;如何让所有人都赞同你;如何让对方接受你的批评和要求。

本书从管理理论、规矩制度、团队打造、权力运用、激励艺术、修己之道等方面系统地介绍了管理者应该掌握的领导艺术和应具备的领导素质。

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本书中针对每一种原因导致的拖延情况都给出了详细的战拖策略，力求因病施药。事实上，每一场战拖的战役，都是与另一个自己和解的过程。主要内容包括：你好，拖延症、你被拖延绑架了吗、拖延症的危害等8章。

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本书分为从职员到主管：过渡期的困惑详解；管理技能培养：成为一名合格的高管；团队创建：如何管理你的员工等六章，通过问答形式，帮助管理者解决许多需要知道的问题。

本书行文逻辑上，从公共关系的概念界定入手，回顾公共关系的发展历程，对公共关系的主体、客体和传播三要素分别进行阐述，对公共关系策划、组织形象和公关活动进行专题论述，探讨如何理解公关危机以及如何进行危机公关。