本书通过梳理江苏近代高等工科教育发展进程，对不同历史背景与影响因素进行发掘、对代表人物或流派的思想进行分析、对典型学校的实践进行考察，反思特定历史时期专门问题，既是为了弄清早期江苏高等工科教育现代化发展过程的本来面目和特点，也是希望从中找出对新工科建设具有启示意义的历史经验和教训，为江苏更好地实现高等教育现代化提供借鉴

本书收集了初中阶段所要求掌握的常用词汇合计1840个，按照单词首字母从A-Z的顺序编写而成，每个单词都有单独一行的四线三格条可供书写，既可以帮助学生按照日程打卡形式完成词汇的书写背记任务，又可以当工具书查阅使用。

本书分为六个单元，主要内容包括：感受家国情怀，汲取精神力量；品析小说人物，感受世态人情；诵读经典诗文，增强文化自信；思考赏析品鉴，提升艺术修养；走进戏剧舞台，热爱多彩人生；学习古人智慧，勇于担当责任。

全书分为两个部分，共二十个问题。第一部分的七个问题有关“课程原理”，反映一线教育工作者在课程生活化实践中有关课程生活化“是什么”“为什么”的困惑。第二部分的十三个问题有关“课程实践”，反映教师对课程生活化“怎么做”的困惑。其中有一部分是有关课程生活化的一般实践问题，另一部分是不同园所在园本课程建设过程中的特定困惑。

本书知识分类清晰，练习更具针对性，让孩子从用1-6的乘法口诀求商开始学习，逐步过渡到用7-9的乘法口诀求商、表内除法、表内除法进阶题、表内除法的实际运用，最终进行表内除法的综合训练，内容层层递进，科学合理，通过综合练习的板块，能够帮助孩子在学习后，对所学题型进行集中复习，更好的掌握知识。

本书将幼儿心理学知识和教育学知识融为一体，主要讲解了学前儿童的发展、学前教育基本内容、幼儿园生活指导、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动及其指导、幼儿园教育活动的组织与实施，以及幼儿园教育评价七部分的内容。

本书是一本学术专著，本书围绕大学生思想政治工作这一主线，面向高校辅导员专业化、职业化发展，以作者十年辅导员职业生涯中的理论学习、工作经验和工作心得为基础，分别从思想政治教育概述、高校思想政治工作价值与教育管理、高校思想政治教育的教学探索、高校辅导员岗位职责与角色定位、高校辅导员的思想政治教育功能、高校辅导员在思想政治教

本书是一本研究中小学信息技术教学与管理创新的学术著作。信息技术是现代教育体系中不可或缺的一部分，它不仅是一种基本技能，更是培养学生创新能力、解决问题的能力以及提高综合素质的关键工具。中小学信息技术教学与管理创新探究，旨在培养学生的综合技能，推动学生的终身学习和发展。

本书是依托读书会这一组织载体，以“精英化培养、学术化导向、多元化成才”为目标，以“体系阅读”“系统写作”“广泛交流”“集体建设”“检查动员”为具体方式，以“两经一专”为培养路径，在进行一种创新的研究生培养实践中不断的反思与总结，将研究者与研究对象在参与过程中的思考与感悟汇编成册。这一培养模式倡导激发型教育和自主学习模式

本书是2021年度广州市教学成果奖培育项目《核心素养视域下高中生发展指导校本课程MAP体系创建与实施》的研究成果。本自助读本涵盖理想信念、自我探索、生命体验、生涯决策、健康生活共五个章节。理想信念篇、生命体验篇、生涯决策篇、生活管理篇。每篇文章内容涉及5个部分：“智慧生涯”是中国传统文化中对生涯主题的相关论述。“生涯故