本书围绕“如何开展民族院校大学英语课程思政教学”这一核心问题展开研究，从而为民族院校大学英语课程思政教学做出有益的探索，并提供一定的参考与借鉴。首先，研究以Z民族大学为个案点，进行了民族院校大学英语课程思政教学现状调查。通过一线大学英语教师访谈和学生问卷调查，诊断了当前民族院校大学英语课程思政教学存在的问题，了解了学生

党的二十大报告指出，“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业”。本书结合高职学生实际情况，分为八个项目，系统介绍从就业形势怎样做好职业规划，求职准备和求职技巧等进行就业前的介绍，以及相关的就业创业政策法规的介绍，旨在为毕业生提供就业形势、就业政策、求职准备、求职技巧、就业权益保护等方面的指导，帮助大学生

本书主要对校园足球教学创新和校园足球后备人才的全方位培养展开系统研究，首先分析校园足球的发展状况与发展策略，其次对校园足球教学指导与改革创新展开深入研究，以促进校园足球教学的发展。再次详细探究校园足球后备人才的培养理论与方法，包括校园足球后备人才培养理论与模式、校园足球后备人才基础素质和实践技能的培养以及校园足球后备人

本书首先全面介绍与解析体育原理，主要包括体育的本质、体育的目的任务、体育的内容与实施路径以及体育与各种社会现象的关系。其次，本书对学校教育中的体育原理进行详细分析，包括学校体育教育原理、学生体育学习原理。最后，本书从不同视角分析体育的发展趋势，探索学校体育教育的改革与发展路径。本书紧扣主题，结构完整，内容丰富，详略得当

体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念，并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论，然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的体育课程教学设计展开

本书系戴亚楠生命合伙人系列的第三本，是一部深刻探讨艺术思维在AI时代对创造力培养重要性的作品。作者以其个人经验和专业背景，为家长和孩子们提供了一个全新的艺术教育视角。针对家长，强调了家庭在美育中的主导作用，并指出了传统教育的局限性。作者通过自己的实践和研究，提出了艺术思维的概念，即通过艺术教育培养孩子的思维能力，尤其是

本教材主要针对非师范院校公共事业管理专业而编写，考虑到该专业发展面临的具体实际，故教材内容涉及到五个方面的内容：关于教育的基本知识、宏观教育管理、学校管理、社会教育管理和家庭教育管理，旨在让本专业同学对教育现象和教育管理的相关问题有一个初步了解。修订的教材仍由九章组成，第一章主要介绍教育作为公共事业的一部分，其发生和发

本书在对智慧校园数据现状分析的基础上，介绍了智慧校园数据规划与管理，数据中心基础设施建设和软件建设，数据治理、数据清洗、数据转换，以及数据中心运维与管理等数据管理方面的内容。

本书从高校人事编制管理相关概念的界定出发，以现状与问题为切入点，学习西方发达国家高校的先进理念，指出高校人事编制管理改革应在充分了解国外高校先进的范式、经验和问题下，将视野聚焦到我国高等教育的实情，高校的实际以及高校人事制度的事实上，在多种可能性中如何做出理性的选择。借鉴国际经验，遵循现代大学制度发展趋势，采取归纳与演

青岛市即墨区博物馆是即墨城市文化的重要坐标和亮丽名片。本书分为两册，第一册从馆藏2.5万件藏品中精选200余件具有较高历史、艺术、科学价值的精品文物，对文物的基本信息进行了概括性的介绍，按照类别分为化石与石器、陶瓷、玉器、铜器、印章与砚台、字画、文献典籍、造像等9个单元；第二册包括即墨区博物馆新馆建设的经验总结、即墨博