本书分国际传播与媒介变革、媒介参与下的社会变迁、全球话语权的提升路径三部分，内容包括：国际传播视角下的概念地理：中国概念的知识再造与全球旅行；智能推送、政治极化与民粹主义：基于传播学的一种解释路径；全球社会运动的后现代政治传播策略分析；民粹主义驱动下的网络抗争：以萨帕塔运动为例等。

本书根据中学生的身心特征和审美特点，合唱作品共15首，作品内容丰富，即有传统的经典作品，也有近年来深受孩子们喜欢的新创作品，如《柴米油盐酱醋茶》《宫商角徵羽》《保卫黄河》《统一》《我和你》《歌声与微笑》《田野的呼唤》《风筝》等。作品呈现方式为简线谱对照，旋律流畅，和声简单、优美、好听，包括音程训练、单声部训练、二声部训

本书根据年级低幼学生的身心特点，合唱作品共14首，如《好孩子要诚实》《阿里里》《勇敢的鄂伦春》《同坐小竹排》《春天到》《粉刷匠》《小宝宝睡着了》等。作品呈现方式为简线谱对照，歌唱与动作相结合，包括音程训练、旋律训练、二声部训练，以及简单的节奏训练等。本书的出发点就是强调以班级为基础，通过学习、歌唱教程中新时代合唱曲目，

本书根据小学五年级和六年级学生的身心特征，合唱作品共14首，即有传统的经典作品，也有近年来深受孩子们喜欢的新创作品，如《春雨》《大海》《我可爱的家乡》《每当我走过老师窗前》《牛背上的孩子》《我的家乡日喀则》《山谷回声真好听》《光荣与梦想》等。作品呈现方式为简线谱对照，旋律流畅，和声简单、优美、好听，包括音程训练、旋律训

本书主要针对小学三年级和四年级，合唱作品共14首，如《酸枣刺》《小小的船》《马兰谣》《时间像小马车》《春天到》《卢沟谣》《小毛驴》《美丽的夏牧场》等。作品呈现方式为简线谱对照，旋律流畅，和声简单易、好听，包括音程训练、旋律训练、二声部训练，以及简单的节奏训练等。本书的出发点就是强调以班级为基础，通过学习、歌唱教程中的合

本书讲述了清代乡村蒙学的教学流程、识字技巧与德育方法，内容包括：师宜自审、师宜自重、耐烦为主、发蒙便讲、宜讲因果、宜讲世谊、宜具远识、讲授勿私等。

本册对应南拳段位制段前一至四级的技术内容，总共有八个章节的技术动作以及《武德篇》九句话。第一章节以开头一句“崇德尚武、复兴中华”来启始全书，后面八句话，每一句设计一个故事，且对应一节技术动作，语言简单有趣、通俗易懂。本册将技术内容分为十二课时，幼儿园阶段每学完三课时，考一次级。

本书将内容划分为四大板块，分别聚焦于学科素养的提升、跨学科学习的融合、德育的有效融入以及解决问题能力的培养。主要内容包括：“讲述挺进师感人故事诠释浙西南革命精神”教学案例；探寻“人和自然”的共生关系——以《我是一张纸》为例等。

本书基于以学为主的综合性学习理念，按照综合性学习课堂教学优质课标准及其实现路径，以初中社会学科(道德与法治、历史、地理)为例进行实践研究。本书的结构安排如下：绪论部分阐述了以学为主的优质课标准及其课堂模式；第一至五章均围绕综合性学习展开，分别介绍了相关的课堂模式和课例实践；后记则探讨了优质课的发展理念和本质追求。在主体

本书为古生物学家、中国科学院院士周忠和先生首部个人自选集，周忠和院士从科学精神之魄、科技体制之思、科学传播之道、科学常识之辨四个角度，辑录近30年所发表的50余篇重要文章、演讲报告或采访实录，探讨了关于创新精神的培养、科技评价体制的症结、科学教育与学术伦理、大众对达尔文进化论的误解等重要议题，反映了一位科学工作者独特的