本书是一部创新性的孤独症儿童沟通障碍早期干预实践策略，构建了一套行之有效的干预模式——AKT干预法，即锚定孤独症沟通特质障碍的成人关键行为重塑法。旨在为孤独症儿童家长、特教老师与机构康复师、融合幼儿园教师及其它相关从业者，提供科学、系统、可操作的行动框架。本书提出了孤独症沟通干预须依次突破“四重门”——沟通意识障碍、沟通关系障碍、沟通内容障碍、沟通组织障碍，并针对性提供了突破障碍所需的“成人关键行为”基础策略库。