本书以钢琴艺术指导为基底，以艺术特征研究为导向，对钢琴艺术指导理论知识展开论述，简要介绍了钢琴艺术指导的声乐作品特征，引导读者了解钢琴艺术指导中的伴奏特征。详细论述了钢琴艺术指导与器乐的融合特征，主要包括钢琴艺术指导与小提琴演奏技巧的融合、钢琴艺术指导与萨克斯演奏技巧的融合、钢琴艺术指导与单簧管演奏技巧的融合。还介绍了

本书图文并茂地叙述了塞尚的生平与艺术创作经历，收录塞尚最具代表性的作品。这些作品的创作贯穿了他的一生。本书对塞尚生平及其作品进行了简要的介绍，阅读本书读者可以领略塞尚画作的风格形成。

埃德加·德加出生在法国巴黎，是印象派画家和雕塑家。他曾在巴黎艺术学院学习绘画，受到大师安格尔的影响，他独树一帜的构图风格、准确的描绘和对人体动作的深入表达让他成为19世纪晚期现代艺术界的杰出代表之一。他最有名作品的题材主要有芭蕾舞演员，以及各种赛马场景，德加被认为是印象派的画家，但有些他的作品也拥有古典、现实主义或浪漫

本书图文并茂地叙述了莱昂纳多·达·芬奇的生平与艺术创作经历，收录莱昂纳多·达·芬奇最具代表性的作品。这些作品的创作贯穿了他的一生，从沉迷飞行梦的少年时期，到兴趣广博的青年时期，再到后来艺术升华的中老年时期，以及后研究解剖的晚年时期，包括其永垂不朽的《蒙拉丽莎》、《最后的晚餐》等系列作品。本书对莱昂纳多·达·芬奇生平及其

米开朗基罗·博那罗蒂(MichelangeloBuonarroti，1475年3月6日-1564年2月18日)是文艺复兴时期极具影响力的一位雕塑家、绘画家、建筑师和诗人，他与拉斐尔·桑西和达芬奇并称文艺复兴三杰，被认为是文艺复兴时期雕塑艺术的领军人物。米开朗基罗的经典作品有《哀悼基督》、《大卫》、《创世纪》等。本书图文

拉斐尔·圣齐奥(意大利语：RaffaelloSanzio，1483年4月6日－1520年4月6日)本名拉斐尔·桑蒂(RaffaelloSanti)，常简称拉斐尔(拉丁语：Raphael)，意大利画家、建筑师。与列奥那多·达芬奇和米开朗基罗合称“文艺复兴艺术三杰”，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位。拉斐尔的作品充分体

本书内容包括展示设计概述、展示设计的基本法则、展示构成要素、展示的总体设计、展示设计与人体工程学、展示设计中的版面设计、展示照明设计、展示的色彩设计、橱窗的展示设计、展示设计表达、展示设计案例、展示设计欣赏等，系统而全面地讲解了有关展示设计的原理、方法与程序。

视觉文化研究是视觉研究与文化学研究的结合。视觉研究不同于人文学科中以文本为主的研究方式，具有跨学科的综合性和联系能力，能够吸取现有的领域和思想方法，用更新的方法、不同角度更明确地阐释研究对象。视觉文化研究挑战了人们以往对于文化的思考，强调视觉性本身的重要性。尽管如此，视觉文化研究并不是把文本性放置在一边，而是建立起文本

本书梳理了赣南采茶舞蹈的历史源流及赣南采茶(戏)旦角的发展与现状及风格特征，确立了赣南采茶舞蹈中女性角色(旦角)主要动作元素所涉及的基本身形和步伐，提炼出她们不同的典型动态形象、动作特征和风格韵律等，实现从原生态到次生态再到再生态的舞蹈化转换和舞台化呈现，形成了12个训练组合。每个组合的内容包括“元素动作”示范、“短句

本书内容包括：歌曲人物；认识动物朋友；体育活动；音乐符号和术语；音名字母和琴键名称；有趣的事物；来自“钢琴之旅”《视奏教程》等。