高质量教师队伍建设是实现教育强国目标的必要途径与核心保障。开展师范生顶岗支教实习是提升薄弱学校的办学水平和质量、提高师范人才培养水平、助力实现教师教育一体化发展的重要举措。教育部在总结一些师范院校开展顶岗支教实习经验的基础上,专门出台文件强化师范生教育实践环节。目前顶岗支教实习已成为全国师范院校推动教师教育改革,强化师
本书共六章,主要内容如下。第一章主要从大量文献中综述思维进阶的理论依据,探讨高中学生的思维特点,并从普通高中课程标准的角度探讨高中学生思维发展的规划。第二章主要探讨思维进阶的课堂教学策略,从两方面展开:(1)探讨高中学生从模型建构到解决问题的思维发展特点以及解决问题过程中的思维障碍。(2)如何从思维进阶的角度进行情境创
本书便对此进行研究,以期从经济学、社会学的角度,通过时间的纵向对比以及国内外高职院校的横向对比,提炼深圳市标的院校的成功与不足,进一步深化改进,为全国的高职教育发展提供可行的经验教训。
本书聚焦这一适配问题,依据客观、公开、可持续获得和权威的数据,构建学科专业布局与各区域及相关城市群的适配度指标体系,对长三角、京津冀及长江中游三个中国代表性区域的学科专业布局与区域经济社会发展的适配度展开测算与分析,并开展国际经验比较,旨在为国家和省域的学科专业布局调整政策,以及经济、产业和社会发展的政策制定提供决策参
本书从马克斯·韦伯的经典观念出发,论述了创新政府组织中的两种理想类型的组织形式——魅力网络和专家组织,并指出真正的创新型国家需要有能力实现“敏捷性稳定”。本书从宏观角度解读了创新政府组织的历史和争论焦点,并按照地理分区呈现了自第二次世界大战以来,创新政府组织的历史演变。
本书稿全面涵盖了广东省多所高校辅导员招聘笔试真题及详细解析,内容涉及选择题、简答题、论述题、案例分析题、写作题等多种题型,知识点覆盖广泛,如教育的性质与原则、辅导员的职责与素养、时事政治、文化常识、心理学知识、公文写作、职业教育相关内容等。真题部分呈现了各高校历年的真实考题,解析部分则针对每道题进行了深入剖析,不仅给出
本书内容分为案情介绍、法官说法、思政小贴士、知识点拓展四部分,并力求将法言法语讲成“童言童语”。旨在为不同年龄、不同学习阶段、不同家庭环境的未成年人提供各具特色、学以致用的“司法养料”。用“小案例”讲好“大道理”,让学生能“解渴”、有“共鸣”、有“回味”,在实践中理解法治精神、在互动中提升社会认知。
本书内容包括:第一章儿童与家庭阅读服务,第二章新媒体与创意传播,第三章特殊群体服务,第四章图书馆员与服务能力建设,第五章政策与环境下的服务创新。本书适合阅读的人群广泛,包括图书馆从业人员、教育工作者、家长、研究人员、政策制定者等,不仅为图书馆从业者提供了丰富的理论支持和实践指导,也为关注图书馆发展的读者提供了全面的视角
全书由三大模块共13个章节组成。第一模块为英语教学基础理论,目的是为教师奠定职业意识和基础;第二模块为教师专业技能模块,结合教师资格证考试内容,介绍了小学教师应具备的基本教学技能,并对专业发展提出指导;第三模块是关于“讲好中国故事”的教学,一方面根据小学英语教材中的文化资料编写,起到工具书的作用,方便使用者查阅,另一方
本教材主要分为两个部分,第一部分主要是蒙氏教育理念的介绍,帮助读者了解蒙氏教育的内涵和精髓;第二部分分述日常生活领域、感官领域、数字领域、和语言文字领域等五大领域的内容,详细的讲解了蒙氏教具的操作流程,为满足职业教育自身的特点,教材注重实践,强调通过实际的案例实施使学生掌握应学习的内容。