本书基于客观主义刑法学的基本立场，借鉴德日刑法解释学的最新理论研究成果，结果我国《刑法》近年来的新修正，采用刑法解释学的方法积极应对理论上的经典问题与实践中的前沿问题，试图构建起应对本土问题意识的犯罪论解释方案。本书是申请人近年来独立发表的学术论文的反思与集结，呈现出当前申请人对相关问题的最新思考。本书的内容涉及犯罪论

中央党校好文章——思想引领篇

学习国家通用语言文字，提升民族地区农牧民国家通用语言文字应用能力和科学文化素质，是实现边疆地区经济繁荣、社会稳定、长治久安的重要支撑，是铸牢中华民族共同体意识的重要路径。 学好国家通用语言文字，需要多学多练、多听多说，在生活中学习、在劳动中学习，持之以恒、坚持不懈；同时，还需要通过自我检测来了解学习进度，实现精准化学习

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职通中文系列教材是中外语言交流合作中心与有色金属工业人才中心根据各国中文职业技能教学发展实际需求，以中国职业院校为依托，组织各领域专家共同开发的职业中文教材。教材参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《职业中文能力等级标准》，分为初、中、高三个等级。各等级遵循语言和技能相融合好学、好教、好用的编写理念，根据相关职业的典

职通中文系列教材是中外语言交流合作中心与有色金属工业人才中心根据各国中文职业技能教学发展实际需求，以中国职业院校为依托，组织各领域专家共同开发的职业中文教材。教材参照《国际中文教育中文水平等级标准》和《职业中文能力等级标准》，分为初、中、高三个等级。各等级遵循语言和技能相融合好学、好教、好用的编写理念，根据相关职业的典

《高级中文综合教程》（全三册）属综合课语言教材，主要为汉语言等本科专业的高年级留学生设计，同时也适用于有相同需求的中文学习者。教材以《国际中文教育中文水平等级标准》为主要编写依据，语料丰富，话题多样，在词汇、语法、修辞方法及文章写作（包括论文写作）等方面精心安排，教学重点三册各有分工，学习者通过循序渐进的学习，有望稳步

《通用学术汉语：思辨与表达》以汉语能力和学科素养培养并重为核心编写理念，适用于来华攻读本硕博学位的学历生和即将进入中国大学学习的预科生，注重基于学术场景，培养提升学习者的思辨能力、学术技能、中文表达能力和跨文化交际能力，具有突出的学术技能培养性和汉语语言知识性。 教材在语言教学规则基础上，选编计算机科学、食品科学、环境

《管理中文》是在中文管理理念指导下，依据《国际中文教育中文水平等级标准》《HSK考试大纲》，以管理学专业本科教材《管理学》为蓝本编写的供管理学专业来华留学生使用的中文教材，旨在帮助学习者提高在管理学领域学习和实践中运用中文的能力，了解管理学一般原理以及管理学专业相关知识和理念，增进学习者对中国管理文化的理解，提升学习者