本书通过病理学的实验教学，使学生能掌握病理学的基本理论、基本知识、基本技能，能正确辨认大体标本、组织切片，能描述病理变化本书分为4篇，第一篇病理学的诊断和方法，第二篇病理学的实习内容和安排，第三篇综合性实验的应用，第四篇研究性实验的设计。

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