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本教材以培养青少年阳光心态为核心，针对中学生和中职学生的心理发展特点，提炼出自我意识、乐观、自信、交际、主动学习、自控、爱心、勇敢八个关键心理要素，围绕“意识—情绪—行为—价值”的心理学逻辑顺序展开解析，兼顾科学性与系统性。教材以学生为主体，突破传统心理学理论框架，以学生的实际心理现象为切入点，通过“现象分析—重要性阐

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本书是小学数学故事丛书中的一本，其适合小学高年级学生阅读。小学数学故事丛书严格依照《义务教育课程方案与课程标准（2022年版）》（数学）编写，按1—6年级学段科学分册，分册内容遵循“螺旋式上升”原则，覆盖小学阶段的所有核心知识点。每套书包含10个精心创作的原创故事，故事内容将数学概念以生动的情节融入了进去。故事的内容巧

本套小学数学故事丛书严格依照义务教育数学课程标准编写，按1—6年级学段科学分册，分册内容遵循“螺旋式上升”原则，全面覆盖小学阶段所有核心知识点。每套书包含10个精心创作的原创故事，将数学概念融入生动情节。故事中巧妙运用比喻、拟人等文学手法，让抽象的公式定理变得鲜活可感。作者旨在通过趣味阅读，帮助孩子在轻松氛围中深化数学

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本书立足于新时代职业教育育人目标，严格贯彻落实《关于加强学生心理健康管理工作的通知》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）实施方案》。其中，第一、二章聚焦新生适应与自我认知，第三、四章解析网络心理与心理韧性，第五至九章覆盖人际

本书聚焦思想政治学科测评的科学构建，从教育测量的本质出发，系统梳理了经典测量理论到认知诊断测验理论的发展脉络，解析了考试信度、效度、难度等核心要素的内涵与实践应用。书中结合大量实例，从客观题到情境化试题的命制技巧，到表现性评价、档案袋评价等多元测评方法，将理论与实践紧密结合，既展现了测评背后的科学逻辑，又提供了可操作的