本书共七章，内容包括：东方舞蹈的美学理论基础、中国舞蹈概述、中国古典舞的当代建构、印度舞蹈的“媚”之美、韩国舞蹈的“拙”之美、中国舞蹈的“雅”之美、中国民族民间舞蹈艺术。

本书从生态式艺术教育出发，探究生态式教育介入舞蹈教育的方式和作用。全书共五章，第一章对生态式艺术教育进行概述，第二章和第三章分别介绍高校舞蹈教育改革背景、高校舞蹈教学现状及问题，第四章与第五章探究高校生态式舞蹈教学模式建构和基于生态式教育理念的舞蹈教学发展策略。

本书分四章：第一章规范整理训练技法；第二章短句组合训练概述；第三章复合技术技巧训练；第四章综合性组合训练技法。

本书从敦煌舞姿三道弯、多道弯的独特造型中，创造性地将敦煌舞蹈的肢体语言进行得当改编，使动作更适合大众掌握和运用。同时此套舞蹈还吸收《黄帝内经》关于四季养生的原理，以春、夏、秋、冬为基本序列，按照春之萌动、夏之绚烂、秋之丰实、冬之沉静进行编排。

本书共四章，介绍了现代舞蹈和古典舞蹈的主要练习方法和技巧，具体包括：现代舞训练，舞蹈技巧，古典舞训练，舞蹈编导基础。

本书包含现代舞的基本原理，展开现代舞蹈身体动作语言的理论构架。研究不同舞蹈身体动作语言形态的各自特征，在对舞蹈文本的叙述和重新阅读中，分析其叙事结构，提示现代舞蹈家的精神追求与价值取向，揭示身体的审美价值取向、变异与历史文化之间的对应关系。本书可供舞蹈爱好者阅读。

本教材择取河北民间舞中最具代表性与民间特色的三种舞蹈形态--“井陉拉花”、“昌黎地秧歌”、“沧州落子”编撰独立成章的教材，每章由文化背景引入、基础技能训练和能力拓展训练三部分组成。其中基础技能训练和能力拓展训练主要包括男班、女班教学内容的主干动作、教学步骤、教学要求、教学提示、音乐简谱、舞态配图等。

民族民间舞蹈指的就是一个民族在历史发展的进程中，民众自行创作出来又在群众中进行传承的舞蹈形式，它们具有拙朴且鲜活的生命力，反映了人们的生活和传统活动，具有民族特色与地域风格，能够随着社会的发展而增添各种新的内涵与外延。《中国民族民间舞蹈文化探讨与传承发展研究》根据中国文化源流与文化精神来对民族民间舞蹈的概念做一个笼统的

本书共十章，内容包括：中国龙文化、舞龙运动概述、舞龙文化的传承和保护、舞龙运动的内容分类、舞龙运动基本技术、舞龙运动教学、舞龙运动训练等。

随着时代的发展与进步，极富动感节奏型、外放性、活泼、有生气的舞蹈风格深受孩子和家长的喜爱。这类舞蹈往往包含多种风格，如现代舞、嘻哈舞、爵士舞等，是多重风格于一体的多元素的舞蹈表演形式。教程具有科学性、系统性、创造性等特点，以训练流行舞元素动作律动、身体肌肉收缩的控制力和爆发力、肢体协调性和节奏感等特点为主，通过科学、系