本书以舞蹈艺术及其美学属性为切入点，阐释了舞蹈教学理论，探讨了多元化舞蹈教学模式与创新。先对高校舞蹈教学进行了全面分析，包括理论与实践两大部分。理论部分包括舞蹈教育的基本理论、历史与现状、舞蹈教学的新理念等；实践部分则包括舞蹈教学的组织与实施、多元化舞蹈教学等。其次研究了多元化舞蹈教学中对于学生技能的培养。